KLK-TL-2Pidato_Martin.tbt

\_sh v3.0 400 Text \id KLK.TL.2Pidato -Martin

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.001 \recid 523902125255111007 \start 00:00:01 \sp Martin Billa \tx ibu Antonia, yaq itu yang dicari kan? budaya Dayak ni kan lain kan? bagus kan Pak? \mb ibu Antonia yaq itu yang dicari kan budaya Dayak ni kan lain kan bagus kan Pak \ge ibu Antonia yang itu yang dicari kan budaya Dayak ini kan lain kan bagus kan Pak

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.002 \recid 231430125608111007 \start 00:00:06 \sp Martin Billa \tx naa ini, ini Dr. Antonia ni met Italia \mb naa ini ini Dr Antonia ni met Italia \ge andras ini ini Doktor Antonia ini dari Italia \fti na ini, adalah Doktor Antonia dari Italia.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.003 \recid 458053130722111007 \start 00:00:09 \sp Martin Billa \tx memang yaq ié tamat ni diq, sudah S2, nakini diq aktif nulis soal \mb memang yaq ié tamat ni diq sudah S2 nakini diq aktif nulis soal \ge memang yang dia tamat ini DIQ sudah S2 sekarang DIQ aktif nulis soal \fti dia sudah tamat S2, sekarang aktif menulis soal

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.004 \recid 504160131131111007 \start 00:00:15 \sp Martin Billa \tx Dayak ni, bu Antonia ni. makanya \mb Dayak ni bu Antonia ni makanya \ge Dayak ini ibu Antonia ini makanya \fti Dayak, makanya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.005 \recid 533530131703111007 \start 00:00:18 \sp Martin Billa \tx nai a aang teleu, buké ié ncé senang ngan Dayak mana a kenai, \mb nai a aang teleu buké ié ncé senang ngan Dayak m- pana a ke- nai \ge datang dia antara tiga kalau dia tidak senang dengan Dayak ME- panas (FORSE N- PANAS) dia KE- datang \fti dia ada di antara kita, kalau dia tidak senang, dia tidak akan datang

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.006 \recid 961173131828111007 \start 00:00:21 \sp Martin Billa \tx met Italia tia diq, Italia, terimakasih bu Antonia. \mb met Italia tia diq Italia terimakasih bu Antonia \ge dari Italia itu.dia DIQ Italia terimakasih ibu Antonia \fti dia dari Italia, terimakasih bu Antonia.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.007 \recid 953998131946111007 \start 00:00:25 \sp Martin Billa \tx ngan nia karang buku soal teleu, anun Lebuq Kulit ni, nia uyai a. \mb ngan nia karang buku soal teleu anun Lebuq Kulit ni nia uyai a \ge dengan dia mengarang buku soal PL punya Lebuq Kulit ini dia buat dia \fti dia sedang mengarang buku tentang kita Lebuq Kulit, dia lagi buat.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.008 \recid 973803132127111007 \start 00:00:28 \sp Martin Billa \tx umaq Lung, Lebuq Kulit ié uyai. \mb umaq Lung Lebuq Kulit ié uyai \ge rumah Lung Lebuq Kulit dia buat \fti dia buat Umaq Long, Lebuq Kulit.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.009 \recid 823592132309111007 \start 00:00:32 \sp Martin Billa \tx nah, iti sé contoh akiq baraq kumé teleu \mb nah iti sé contoh akiq baraq kumé teleu \ge nah itu satu contoh saya beritahu untuk PL \fti nah, itu salah satu contoh, yang saya sampaikan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.010 \recid 733273132426111007 \start 00:00:35 \sp Martin Billa \tx sebenar a kaduq peluang teleu ke mengembangkan potensi teleu nakini, \mb sebenar a kaduq peluang teleu ke mengembangkan potensi teleu nakini \ge sebenar dia banyak peluang tiga akan mengembangkan potensi tiga sekarang \fti bahwa sebenarnya ada banyak peluang kita untuk mengembangkan potensi kita sekarang ini,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.011 \recid 132235132534111007 \start 00:00:39 \sp Martin Billa \tx cuma janan-janan a ni yaq teleu usahakan hilang. \mb cuma janan ~ janan a ni yaq teleu usahakan hilang \ge cuma jalan ~ jalan dia ini yang PL usahakan hilang \fti cuma jalannya yang kita tidak mengerti.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.012 \recid 983237132703111007 \start 00:00:43 \sp Martin Billa \tx nah, janan a ti bagaimana? itu hal pertama, kualitas \mb nah janan a ti bagaimana itu hal pertama kualitas \ge nah jalan dia itu bagaimana itu hal pertama kualitas \fti nah, jalannya bagaimana? itu hal yang pertama, kualitas.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.013 \recid 995658132849111007 \start 00:00:47 \sp Martin Billa \tx yaq kedua, un hubungan -hubungan yaq tiga ngan dulu, \ge yang kedua ada hubungan hubungan yang baik dengan orang \fti yang kedua, ada hubungan-hubungan yang baik dengan orang lain.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.014 \recid 953592134708111007 \start 00:00:51 \sp Martin Billa \tx ini nempeleu penting kuyai, apakah ngan pemerintah, apakah ngan swata, \mb ini nempeleu penting kuyai apakah ngan pemerintah apakah ngan swata \ge ini kalian penting buat apakah dengan pemerintah apakah dengan swasta \fti ini yang penting kalian buat, apakah dengan pemerintah, apakah dengan swasta,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.015 \recid 446828134855111007 \start 00:00:57 \sp Martin Billa \tx atau ngan LSM, untuk bagaimana teleu ka mencoq \mb atau ngan LSM untuk bagaimana teleu ka mencoq \ge atau dengan LSM untuk bagaimana PL KA angkat \fti atau dengan LSM, untuk bagaimana caranya kita mengangkat

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.016 \recid 845382135033111007 \start 00:01:01 \sp Martin Billa \tx mengarang buku pa nempeleu mengenai budaya teleu ni. \mb mengarang buku pa nempeleu mengenai budaya teleu ni \ge mengarang buku juga kalian mengenai budaya PL ini \fti kalian bisa mengarang buku mengenai budaya kita ini.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.017 \recid 661619135138111007 \start 00:01:04 \sp Martin Billa \tx nga éq bang tei a ni, un tééq tei a koq PDKT ti, \ge N-dia saya hanya membuat dia ini ada saya pergi membuat dia di PDKT itu \fti makanya saya sering ingatkan, saya juga ingatkan di PDKT sana,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.018 \recid 949962135304111007 \start 00:01:09 \sp Martin Billa \tx mpei teleu un sé buku mengenai hak cipta teleu, sé luq pa ja'at luq. \mb mpei teleu un sé buku mengenai hak cipta teleu sé luq pa ja'at luq \ge mana PL ada satu buku mengenai hak cipta PL satu LUQ juga jahat LUQ \fti kita tidak punya buku mengenai hak cipta kita,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.019 \recid 631144135546111007 \start 00:01:17 \sp Martin Billa \tx déq baraq a ini terus-terang. \mb déq baraq a ini terus.terang \ge saya beritahu dia ini terus.terang \fti saya beritahu ini terus terang

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.020 \recid 855900135655111007 \start 00:01:21 \sp Martin Billa \tx kaduq mpei un luq pu'un, tapi nyé ta dué baraq a isiu kenya éq tei a ni. \mb kaduq mpei un luq pu'un tapi nyé ta dué baraq a isiu kenya éq tei a ni \ge banyak mana ada LUQ pokok tapi itu TA dua beritahu dia bahasa katanya saya membuat dia ini \fti belum ada, tapi mereka menyampaikannya,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.021 \recid 132577135838111007 \start 00:01:32 \sp Martin Billa \tx kancet ni pa mpei teleu uyai pu'un, hak cipta a un. \mb kancet ni pa mpei teleu uyai pu'un hak cipta a un \ge menari ini juga mana PL buat pokok hak cipta dia ada \fti tarian ini juga belum dibuat hak ciptanya.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.022 \recid 435185140015111007 \start 00:01:36 \sp Martin Billa \tx tuq dité gayeng teleu bei teleu uyai a luq pu'un. \mb tuq dité gayeng teleu bei teleu uyai a luq pu'un \ge seluruh lihat kerja PL mana PL buat dia LUQ pokok \fti semua kerjaan kita belum dibuat.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.023 \recid 469597140117111007 \start 00:01:40 \sp Martin Billa \tx ini mung peluang mung teleu panak sebenar a inyé, \mb ini mung peluang mung teleu panak sebenar a inyé \ge ini semua peluang semua tiga bersaudara sebenar dia itu \fti ini semua peluang untuk kita,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.024 \recid 129311140228111007 \start 00:01:44 \sp Martin Billa \tx déq baraq a, ada buku saya, un néq mesek uyai sé buku \mb déq baraq a ada buku saya un néq mesek uyai sé buku \ge saya beritahu dia ada buku saya ada saya mencoba buat satu buku \fti saya beritahu, saya punya buku,saya pernah coba mengarang satu buku

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.025 \recid 438709140342111007 \start 00:01:48 \sp Martin Billa \tx naq pééq sibuk, tapi tangen éq nyurat, dulu mebo akiq, kuq nyurat ini lo ra nyurat, \mb naq pééq sibuk tapi tangen éq nyurat dulu mebo akiq kuq nyurat ini lo ra nyurat \ge berikan saya sibuk tapi rajin saya nyurat orang membantu saya di nyurat ini jarum 3PL nyurat \fti walaupun saya sibuk, tapi saya rajin menulis, orang yang bantu saya, tolong kamu tulis ini, mereka tulis

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.026 \recid 296299140608111007 \start 00:01:52 \sp Martin Billa \tx nyurat, dué da na buku éq, di samping disertasi éq ti, \mb ny- surat dué da na buku éq di samping disertasi éq ti \ge N- surat dua DA NA buku 1SG di samping disertasi 1SG itu \fti buku saya sudah dua, disamping disertasi saya.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.027 \recid 811335140737111007 \start 00:01:57 \sp Martin Billa \tx ni buku éq yaq akiq uyai bayaq ni ikam teleu mena'at to'o, \mb ni buku éq yaq akiq uyai bayaq ni ikam teleu me- na'at to'o \ge ini buku saya yang saya buat ikut ini kalian PL MEN- lihat juga \fti ini buku yang saya buat ini, kalian liatlah nanti,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.028 \recid 831903140837111007 \start 00:01:59 \sp Martin Billa \tx mengenai dité xxx budaya teleu Dayak Kenyah ni, ya \mb meng- kena -i dité xxx budaya teleu Dayak Kenyah ni ya \ge MEN- kena -I lihat xxx budaya PL Dayak Kenyah ini ya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.029 \recid 921050141841111007 \start 00:02:05 \sp Martin Billa \tx xx, mengempei dité tuq dité xxx ineu xxx isiu Kenya a ni? \mb xx MORPHS.UNDEFINED dité tuq dité xxx ineu xxx isiu Kenya a ni \ge xx ME-bagaimana lihat seluruh lihat xxx apa xxx bahasa Kenyah 3SG ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.030 \recid 713239143012111007 \start 00:02:13 \sp Martin Billa \tx sé penisen-penisen yaq dalem, yaq un met sepun luq rai, \mb sé pen- tisen ~ pen- tisen yaq dalem yaq un met sepun luq rai \ge satu PEN- tahu ~ PEN- tahu yang dalam yang ada dari nenek LUQ tadi \fti sebuah pengetahuan yang dalam, dari nenek moyang kita dulu,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.031 \recid 935637143217111007 \start 00:02:17 \sp Martin Billa \tx yaq sangat tinggi nilai a, yaq sangat tinggi artinya, ngan nakini pun dulu uvaq pakai a \mb yaq sangat tinggi nilai a yaq sangat tinggi artinya ngan nakini pun dulu uvaq pakai a \ge yang cabang tinggi nilai dia yang cabang tinggi artinya dengan sekarang pun orang mau pakai dia \fti yang sangat tinggi nilainya,yang sangat tinggi artinya, dan sekarangpun orang masih mau pakai.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.032 \recid 177775143850111007 \start 00:02:23 \sp Martin Billa \tx pakai a pakai a. sebagai contoh, mengenai konservasi \mb pakai a pakai a sebagai contoh mengenai konservasi \ge pakai dia pakai dia sebagai contoh mengenai konservasi \fti pakai sebagai contoh, mengenai konservasi

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.033 \recid 475458144045111007 \start 00:02:28 \sp Martin Billa \tx tuq dité kimet yaq tiga ngan dalem kimet sepun lu rai \mb tuq dité kimet yaq tiga ngan dalem kimet sepun lu rai \ge seluruh lihat pikir yang baik dengan dalam pikir nenek kita tadi \fti semua pikiran yang baik dan dalam nenek moyang kita

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.034 \recid 540126144157111007 \start 00:02:33 \sp Martin Billa \tx nakini dulu perlu a, umpama a akiq baraq contoh a ini, \mb nakini dulu perlu a umpama a akiq baraq contoh a ini \ge sekarang orang perlu dia umpama dia saya beritahu contoh dia ini \fti sekarang ini banyak di perlukan, misalnya,saya kasih contoh,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.035 \recid 221195144300111007 \start 00:02:37 \sp Martin Billa \tx dulu nakini, alergi aloq ni kumé ineu alergi uvan lu ngkang ineu. \mb dulu nakini alergi aloq ni kumé ineu alergi uvan lu ngkang ineu \ge orang sekarang alergi asing ini untuk apa alergi karena kita pegang apa \fti orang sekarang, alergi kata orang asing, kita pikir alergi itu apa? karena kita pegang sesuatu.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.036 \recid 330936144730111007 \start 00:02:44 \sp Martin Billa \tx alergi ineu kelu kumé a, bei dulu uvaq sekening daau xxx ngan kebakaran hutan un. \mb alergi ineu kelu kumé a bei dulu uvaq sekening daau xxx ngan ke- bakar -an hutan un \ge alergi apa bilang.1PLINCL untuk 3SG mana orang mau dengar suara xxx dengan KE.AN- bakar -CIRC hutan ada \fti alergi apa kalau kita sebut, orang tidak mau dengar xxx kebakaran hutan.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.037 \recid 655076144940111007 \start 00:02:52 \sp Martin Billa \tx bei dulu uvaq tai menutung hutan un, nah neng buku yaq akiq uyai, \mb bei dulu uvaq tai menutung hutan un nah neng buku yaq akiq uyai \ge mana orang mau pergi membakar hutan ada nah pada buku yang saya buat \fti orang tidak mau membakar hutan, nah dalam buku yang saya buat,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.038 \recid 780409145237111007 \start 00:02:59 \sp Martin Billa \tx mpei orang Dayak ngan sepun méq da menutung hutan un, \mb mpei orang Dayak ngan sepun méq da menutung hutan un \ge mana orang Dayak dengan nenek kami DA membakar hutan ada \fti orang Dayak dan nenek moyang kami tidak membakar ladang,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.039 \recid 360667145326111007 \start 00:03:03 \sp Martin Billa \tx karena un janan a un cara méq pegayeng \mb karena un janan a un cara méq pe- gayeng \ge karena ada jalan dia ada cara kami PE- pekerjaan \fti karena ada jalannya, ada caranya bekerja

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.040 \recid 836976145411111007 \start 00:03:09 \sp Martin Billa \tx neng hutan ngan lebuq méq. un dau éq mé sarik ni \ge pada hutan dengan kampung kami ada hari saya manis adik saya ini \fti di hutan dengan masyarakat kami, saya bilang kepada adik saya,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.041 \recid 670469145549111007 \start 00:03:15 \sp Martin Billa \tx amiq Dayak ni memang murip hubungan yaq ja'au un ngan lingkungan méq. \mb amiq Dayak ni memang m- urip hubungan yaq ja'au un ngan lingkungan méq \ge kami Dayak ini memang ME- hidup hubungan yang besar ada dengan lingkungan kami \fti kami orang Dayak ini memang hidup dan berhubungan sangat erat dengan lingkungan kami,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.042 \recid 298530145648111007 \start 00:03:22 \sp Martin Billa \tx baik ngan kayeu ngan tuq ineu raq murip ni, \mb baik ngan kayeu ngan tuq ineu raq m- urip ni \ge baik dengan kayu dengan seluruh apa 3PL ME- hidup ini \fti baik dengan kayu dan seluruh mahluk hidup,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.043 \recid 503158145757111007 \start 00:03:26 \sp Martin Billa \tx ngan neng binatang. karena ileu murip sumber kehidupan lu met raq iti. \mb ngan neng binatang karena ileu m- urip sumber kehidupan lu met raq iti \ge dengan pada binatang karena kita ME- hidup sumber kehidupan kita dari 3PL itu \fti dan binatang, karena ileu murip, sumber kehidupan lu met raq iti,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.044 \recid 784422145954111007 \start 00:03:29 \sp Martin Billa \tx uyai lamin kilu, kayeu ka, uyai lamin kilu uai pa ileu pakai. \mb uyai lamin kilu kayeu ka uyai lamin kilu uai pa ileu pakai \ge buat rumah kita kayu KA buat rumah kita rotan juga kita pakai \fti buat rumah dari kayu, pakai rotan,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.045 \recid 305594150107111007 \start 00:03:38 \sp Martin Billa \tx uyai lamin pilu tuq alat a met kayeu, iti met awang. \mb uyai lamin pilu tuq alat a met kayeu iti met awang \ge buat rumah kita seluruh alat dia dari kayu itu dari luar \fti alatnya dari kayu, itu dari luar,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.046 \recid 433197150253111007 \start 00:03:41 \sp Martin Billa \tx tetapi mpei méq sembarang dité njeja'at ba'an dité dulu nakini un. \mb tetapi mpei méq sembarang dité njeja'at ba'an dité dulu nakini un \ge tetapi mana kami sembarang lihat merusak seperti lihat orang sekarang ada \fti tetapi kami tidak sembarang merusak seperti orang zaman sekarang ini.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.047 \recid 362055150703111007 \start 00:03:48 \sp Martin Billa \tx buké ileu uvaq ke nutung umé, ndak ada, ileu nyaang, \mb buké ileu uvaq ke n- tutung umé ndak ada ileu ny- saang \ge kalau kita mau akan N- terbakar ladang tidak ada kita N- batasan \fti kalau kita mau bakar ladang, kita buat batasnya,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.048 \recid 771065150839111007 \start 00:03:52 \sp Martin Billa \tx baik ngan raq pesaang ngan ileu, petemping ngan ileu, \mb baik ngan raq pe- saang ngan ileu pe- temping ngan ileu \ge baik dengan 3PL PE- batasan dengan kita PE- berdampingan dengan kita \fti baik dengan yang berbatasan dengan kita, berdampingan dengan kita,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.049 \recid 805453151033111007 \start 00:03:56 \sp Martin Billa \tx maupun ngan hutan, ya la kan mengiti kan? \mb maupun ngan hutan ya la kan mengiti kan \ge maupun dengan hutan ya la kan demikian kan \fti maupun dengan hutan, ya bukan? begitukan?

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.050 \recid 976297151150111007 \start 00:04:00 \sp Martin Billa \tx ileu menyaang, tai tutung mebei anun dulu tutung un, \mb ileu meny- saang tai tutung me- bei anun dulu tutung un \ge kita MEN- batasan pergi terbakar ME- mana punya orang terbakar ada \fti kita beri batas, terbakar, orang punya tidak terbakar.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.051 \recid 441308151300111007 \start 00:04:02 \sp Martin Billa \tx bei hutan tutung un gitu, buké tei sekau a pa, mbei ba'an nakini un \mb bei hutan tutung un gitu buké tei sekau a pa mbei ba'an nakini un \ge mana hutan terbakar ada begitu kalau membuat kayu.gaharu dia juga mana seperti sekarang ada \fti hutan tidak terbakar. kalau cari gaharu, tidak seperti sekarang,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.052 \recid 786133151506111007 \start 00:04:14 \sp Martin Billa \tx sekau, iré uyai bavé a diq, teguq ja'au ka i'ut ka nebeng mung na sekau inyé, nebeng. \mb sekau iré uyai bavé a diq teguq ja'au ka i'ut ka n- tebeng mung na sekau inyé n- tebeng \ge kayu.gaharu 3PL buat New.Word 3SG DIQ bertemu besar KA kecil KA N- tebang semua NA kayu.gaharu itu N- tebang \fti gaharu, mereka buat areal, ketemu yang besar atau yang kecil tebang semua,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.053 \recid 260335151815111007 \start 00:04:24 \sp Martin Billa \tx mo'o sekau aviq raq anak a raq ja'au beté, raq ja'au lengen, \mb mo'o sekau aviq raq anak a raq ja'au beté raq ja'au lengen \ge habis kayu.gaharu sampai 3PL anak dia 3PL besar betis 3PL besar lengan \fti gaharu habis, sampai anaknya yang masih sebesar betis, sebesar lengan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.054 \recid 268625151951111007 \start 00:04:28 \sp Martin Billa \tx buk raq sepun lu rai bara, pakai asai, mepo lu buké ncé un sekau a? \mb buk iraq sepun lu rai bara pakai asai me- po lu buké ncé un sekau a \ge rambut RELPL nenek 1PLINCL tadi dasar pakai kapak ME- tiup 1PLINCL kalau tidak ada kayu.gaharu 3SG \fti kalau nenek kakek dulu, pakai kapak, memompa angin di bara, kalau nggak ada gaharu?

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.055 \recid 988888152115111007 \start 00:04:34 \sp Martin Billa \tx mbei ra nebeng a un, tetap murip sekau, iti yaq xxx budaya teleu ni. \mb mbei ra n- tebeng a un tetap m- urip sekau iti yaq xxx budaya teleu ni \ge mana 3PL N- tebang 3SG ada tetap ME- hidup kayu.gaharu itu REL xxx budaya PL ini \fti mereka tidak tebang, tetap hidup,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.056 \recid 565823153632111007 \start 00:04:41 \sp Martin Billa \tx buké amiq uvaq ke irap bateu bangat, mbei lu pakai racun un \mb buké amiq uvaq ke irap bateu bangat mbei lu pakai racun un \ge kalau kami mau akan cari batu sejenis.monyet mana kita pakai racun ada \fti kalau kami mau cari batu monyet, kami tidak pakai racun.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.057 \recid 101261153758111007 \start 00:04:49 \sp Martin Billa \tx un nakini dulu tai racun neng sungan nai baq ra meduq a matai mo'o nira paviq anak ra. \mb un nakini dulu tai racun neng sungan nai baq ra meduq a m- atai mo'o nira p- aviq anak ra \ge ada sekarang orang pergi racun pada mata.air.asin datang gendong 3PL minum 3SG N- hati habis 3PL PE- sampai anak 3PL \fti kalau sekarang, orang pakai racun di air xxxx mereka datang minum kemudian mati sampai anak-anaknya pun mati.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.058 \recid 607022153925111007 \start 00:04:57 \sp Martin Billa \tx buké akiq sepun diq, tai a méq pekelung mé bangat biti, \mb buké akiq sepun diq tai a méq pekelung mé bangat biti \ge kalau saya nenek DIQ pergi dia manis mengintip manis sejenis.monyet itu \fti kalau saya nenek, saya akan mengintai lalu kasih ke monyet-monyet itu.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.059 \recid 431846154548111007 \start 00:05:01 \sp Martin Billa \tx un raq mukon raq pekeno dité liung, iré ileu ngeleput. \mb un raq mukon raq pekeno dité liung iré ileu ngeleput \ge ada 3PL tua 3PL pelan lihat gerak mereka kita menyumpit \fti ada yang tua dan gerakannya sudah pelan dan tua, itu yang kita sumpit,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.060 \recid 152090154727111007 \start 00:05:06 \sp Martin Billa \tx mbei ra tei raq sé ti un, yaq iti yaq benar, itu yaq xxx budaya \mb mbei ra tei iraq sé ti un yaq iti yaq benar itu yaq xxx budaya \ge mana 3PL buat RELPL satu itu ada REL itu REL benar itu REL xxx budaya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.061 \recid 787995155044111007 \start 00:05:14 \sp Martin Billa \tx tai pilu mavang satung pa diq, mpei lu tei raq ukeng un, raq lempuq luq ileu tei, \mb tai pilu mavang satung pa diq mpei lu tei iraq ukeng un iraq lempuq luq ileu tei \ge pergi 1PLINCL menjaga renang juga DIQ tidak 1PLINCL buat RELPL kerdil ada RELPL gemuk LUQ 1PLINCL buat \fti kita pergi jaga babo berenang, kita tidak tombak yang kurus, yang gemuk juga kita tombak.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.062 \recid 956391155211111007 \start 00:05:21 \sp Martin Billa \tx hah! nakini, buké mena'aq da, mbei lu uvaq alaq raq ukeng un, \ge hah sekarang kalau zaman dulu DA mana kita mau ambil 3PL pertumbuahan.tersendat-sendat ada \fti hah! itu sekarang, kalau zaman dulu, kita tidak mau ambil yang kurus.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.063 \recid 689161155358111007 \start 00:05:31 \sp Martin Billa \tx raq lempuq tilu tei gitu, raq lencé luq dité buleu ra nakini diq \mb raq lempuq tilu tei gitu raq lencé luq dité buleu ra nakini diq \ge 3PL gemuk kita membuat begitu 3PL tenggelam LUQ lihat bulu 3PL sekarang DIQ \fti yang gemuk yang kita ambil, yang tenggelam dan bulu nya tidak kelihatan,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.064 \recid 355543155616111007 \start 00:05:35 \sp Martin Billa \tx koq lirung Kayan koq ni koq déé na, \mb koq lirung Kayan koq ni koq déé na \ge di limbung Kayan di ini di hulu NA \fti di limbung Kayan di hulu.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.065 \recid 216353155837111007 \start 00:05:39 \sp Martin Billa \tx koq Antutan na, nyé mena'aq da, ya ya kecuali nakini, ya \ge di Antutan NA itu zaman dulu DA ya ya kecuali sekarang ya \fti di Antutan, disitu dulu, ya kecuali sekarang,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.066 \recid 858985160150111007 \start 00:05:43 \sp Martin Billa \tx ié tai kaduq aléq aseu saleng raq ini. \mb ié tai kaduq aléq aseu saleng raq ini \ge dia pergi banyak sangat anjing hitam 3PL ini \fti karena sudah banyak anjing hitam sekarang ini,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.067 \recid 691161160521111007 \start 00:05:47 \sp Martin Billa \tx na kaduq plé'é cara-cara teleu yaq memang met sepun lu rai \mb na kaduq MORPHS.UNDEFINED cara ~ cara teleu yaq memang met sepun lu rai \ge NA banyak PE-lagi cara ~ cara PL yang memang dari nenek kita tadi \fti na, banyak lagi cara-cara kita yag memang dari nenek moyang kita dulu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.068 \recid 669099160713111007 \start 00:05:52 \sp Martin Billa \tx ini, na, ni sé contoh, na belum lagi soal tarian, \mb ini na ni sé contoh na belum lagi soal tarian \ge ini NA ini satu contoh NA belum lagi soal tarian \fti nah, ini satu contoh, belum lagi soal tarian

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.069 \recid 670103161503111007 \start 00:05:57 \sp Martin Billa \tx belum soal tarian ini, kaduq laléq nira, \mb belum soal tarian ini kaduq laléq nira \ge belum soal tarian ini banyak sekali mereka \fti mereka sudah banyak sekali,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.070 \recid 442258161711111007 \start 00:05:59 \sp Martin Billa \tx déq baraq a mé nempeleu. ni sapai raq nempeleu un ni, \mb déq baraq a mé nempeleu ni sapai raq nempeleu un ni \ge saya beritahu dia manis kalian ini baju 3PL kalian ada ini \fti saya beritahu kepada kalian, baju yagng kalian pakai ini,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.071 \recid 550316161827111007 \start 00:06:03 \sp Martin Billa \tx raq dulu ngalung-ngalung ni, iq uyai a akiq puteu aring, iq uyai a? \mb raq dulu ng- kalung ~ ng- kalung ni iq uyai a akiq puteu aring iq uyai a \ge 3PL orang N- kalung ~ N- kalung ini siapa buat dia saya bertanya dulu siapa buat dia \fti yang diukir-ukir ini, siapa yang bikin? saya tanya dulu, siapa yang buat?

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.072 \recid 477670162108111007 \start 00:06:10 \sp Martin Billa \tx tapi mpeq mpéq mpéq diq pelempan anun nempeleu un \mb tapi mpeq mpéq mpéq diq pe- lempan anun nempeleu un \ge tapi New.Word New.Word New.Word DIQ PE- jinak punya 2PL ada

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.073 \recid 822327162246111007 \start 00:06:14 \sp Martin Billa \tx tapi rencana éq memang akiq uvaq uyai dapur Mubes kuyai. \mb tapi rencana éq memang akiq uvaq uyai dapur Mubes kuyai \ge tapi rencana saya memang saya mau buat dapur Mubes buat \fti tapi rencana saya, memang saya ingin membuat dapur MUBES,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.074 \recid 167816162528111007 \start 00:06:18 \sp Martin Billa \tx jadi, hak cipta saya ngan buku éq ini, déq bara a ikam teleu, \mb jadi hak cipta saya ngan buku éq ini déq bara a ikam teleu \ge jadi hak cipta saya dengan buku saya ini saya dasar dia kalian tiga \fti jadi, hak cipta saya, buku saya ini,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.075 \recid 486646162659111007 \start 00:06:22 \sp Martin Billa \tx lan un buku tééq, yaq akiq uyai ni sé mbei tiga buku éq na luq pu'un, \ge betul ada buku saya pergi yang saya buat ini satu mana baik buku saya NA LUQ pokok \fti betul, saya punya buku, yang saya buat ini belum sempurna,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.076 \recid 479570162931111007 \start 00:06:28 \sp Martin Billa \tx buké nempeleu kuyai buku raq lebih tiga soal xxx \mb buké nempeleu ke- uyai buku iraq lebih tiga soal xxx \ge kalau 2PL KE- membuat buku RELPL lebih baik soal xxx \fti kalau kalian mau buat buku yang lebih baik tentang xxxx

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.077 \recid 250385103530171007 \start 00:06:30 \sp Martin Billa \tx lebih laku lé'é, karena mbei dulu tisen menjelaskan a ba'an teleu ni un \mb lebih laku lé'é karena mbei dulu tisen menjelaskan a ba'an teleu ni un \ge lebih laku lagi karena mana orang tahu menjelaskan dia seperti tiga ini ada \fti lebih laris lagi, karena orang lain tidak bisa menjelaskannya seperti kita ini.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.078 \recid 428245103822171007 \start 00:06:35 \sp Martin Billa \tx déq baraq a ini, bang akiq luq pa uyai tulisan \mb déq baraq a ini bang akiq luq pa uyai tulisan \ge saya beritahu dia ini hanya saya LUQ juga buat tulisan \fti saya kasitau, baru saya yang buat tulisan,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.079 \recid 834560103942171007 \start 00:06:39 \sp Martin Billa \tx teleu Dayak ngan mengenai Dayak ni. \mb teleu Dayak ngan mengenai Dayak ni \ge tiga Dayak dengan mengenai Dayak ini \fti kita Dayak dan mengenai Dayak.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.080 \recid 570805104023171007 \start 00:06:42 \sp Martin Billa \tx tuq tulisan raq irai, ibu Antonia na uyai a, \mb tuq tulisan raq irai ibu Antonia na uyai a \ge seluruh tulisan 3PL tadi ibu Antonia NA buat 3SG \fti semua tulisan yang dulu, ibu Antonia yang buat.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.081 \recid 135031104141171007 \start 00:06:45 \sp Martin Billa \tx dulu raq met sé tiraq uyai tulisan teleu ni \mb dulu raq met sé tiraq uyai tulisan teleu ni \ge orang 3PL dari satu bicara buat tulisan PL ini \fti orang yang dari luar yang malah membuat tulisan tentang kita.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.082 \recid 276337104244171007 \start 00:06:49 \sp Martin Billa \tx kam teleu uyai nempeleu, kam teleu uyai nempeleu ketua \mb kam teleu uyai nempeleu kam teleu uyai nempeleu ketua \ge kamu tiga buat kalian kamu PL buat kalian ketua \fti kalian buat, kalian sebagai ketua

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.083 \recid 101594104547171007 \start 00:06:54 \sp Martin Billa \tx terbitan Tebengang Lung nyé ken nempeleu nginyé. \mb terbitan Tebengang Lung nyé ken nempeleu nginyé \ge terbitan Tebengang Lung itu kata kalian demikian \fti terbitan Tebengang Lung, begitu kalian buat.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.084 \recid 795244105543171007 \start 00:06:57 \sp Martin Billa \tx sehingga iti sé potensi teleu yaq perlu teleu kembangkan \mb sehingga iti sé potensi teleu yaq perlu teleu kembangkan \ge sehingga itu satu potensi PL yang perlu PL kembangkan \fti sehingga itu satu potensi yang perlu kita kembangkan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.085 \recid 387871105809171007 \start 00:07:01 \sp Martin Billa \tx kerjasama ngan ibu Antonia na, bisa dia dia bisa bantu \mb kerjasama ngan ibu Antonia na bisa dia dia bisa bantu \ge kerjasama dengan ibu Antonia NA bisa dia dia bisa bantu \fti kerjasama dengan ibu Antonia, dia bisa bantu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.086 \recid 866709105936171007 \start 00:07:05 \sp Martin Billa \tx tulis apa gitu, dia buat ini, nah itu, belum raq sé-sé \mb tulis apa gitu dia buat ini nah itu belum raq sé ~ sé \ge tulis nakal begitu dia tingkah.laku ini nah itu belum 3PL satu ~ satu \fti tulis apa begitu. nah belum lagi yang lain-lain

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.087 \recid 902577110226171007 \start 00:07:12 \sp Martin Billa \tx na, belum lagi soal yang lain, bisnis dan sebagainya. \mb na belum lagi soal yang lain bisnis dan sebagainya \ge NA belum lagi soal yang lain bisnis dan sebagainya \fti nah belum lagi soal lainnya, bisnis dan sebagainya.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.088 \recid 729808110435171007 \start 00:07:17 \sp Martin Billa \tx ni, yang paling penting nakini, mbéq kaduq-kaduq un \ge ini yang sagu penting sekarang saya tidak banyak-banyak ada \fti ini yang paling penting sekarang ini, saya tidak perlu banyak bicara

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.089 \recid 400284110617171007 \start 00:07:20 \sp Martin Billa \tx bagaimana lu mena'at peluang, ya, mena'at peluang untuk maju \mb bagaimana lu me- na'at peluang ya me- na'at peluang untuk maju \ge bagaimana kita MEN- lihat peluang ya MEN- lihat peluang untuk maju \fti bagaimana kita melihat peluang untuk maju

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.090 \recid 682930110718171007 \start 00:07:27 \sp Martin Billa \tx apakah pendidikan kesehatan bisnis politik, ileu mena'at \mb apakah pendidikan kesehatan bisnis politik ileu me- na'at \ge apakah pendidikan kesehatan bisnis politik kita MEN- lihat \fti ntah itu pendidikan kesehatan bisnis politilk, kita lihat

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.091 \recid 927928110857171007 \start 00:07:29 \sp Martin Billa \tx peluang tiga-tiga luq, yaq mpei ileu senteng ka uyai, nakep peluang ini ngan tiga. \mb peluang tiga ~ tiga luq yaq mpei ileu senteng ka uyai nakep peluang ini ngan tiga \ge peluang baik ~ baik LUQ yang tidak kita bisa KA buat tangkap peluang ini dengan baik \fti peluang yang baik, yang mana yang bisa kita buat, tangkap peluang itu dengan baik.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.092 \recid 207234111033171007 \start 00:07:40 \sp Martin Billa \tx ini yaq teleu, biasa teleu na'at luq diq pé tité ivé bei teleu tu'é nakep a un \ge ini yang PL biasa PL N-lihat LUQ DIQ sampai tetes air liur mana tiga bisa tangkap dia ada \fti biasanya kita melihat peluang itu sampai air liur keluar, tapi kita tidak punyan inisiatip untuk mengambilnya.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.093 \recid 592716111226171007 \start 00:07:48 \sp Martin Billa \tx teleu tu'é nakep a un, karena pei teleu un pengayeng un, \mb teleu tu'é nakep a un karena pei teleu un peng- ayeng un \ge tiga bisa tangkap dia ada karena mana tiga ada PEN- kekuatan ada \fti kita tidak bisa ambil, karena kita tidak punya modal.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.094 \recid 301629111414171007 \start 00:07:51 \sp Martin Billa \tx pavéq teleu un buang uvan ke milok a, \mb MORPHS.UNDEFINED teleu un buang uvan ke milok a \ge PE-tidak PL ada buang karena akan New.Word 3SG

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.095 \recid 393228111545171007 \start 00:07:55 \sp Martin Billa \tx pavéq teleu un rotan teleu kuyai xxx a. \mb MORPHS.UNDEFINED teleu un rotan teleu ke- uyai xxx a \ge PE-tidak PL ada rotan PL KE- membuat xxx 3SG

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.096 \recid 890419112116171007 \start 00:07:58 \sp Martin Billa \tx itulah dité raq ini perlu, itulah komunikasi yang perlu gitu, \mb itulah dité raq ini perlu itulah komunikasi yang perlu gitu \ge itulah lihat 3PL ini perlu itulah komunikasi yang perlu begitu \fti itulah kita perlu, itu perlu komunikasi

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.097 \recid 698078112601171007 \start 00:08:04 \sp Martin Billa \tx padahal du'ut lu dapat sé komunikasi, kesempatan yang sangat banyak sekali. \mb padahal du'ut lu dapat sé komunikasi kesempatan yang sangat banyak sekali \ge padahal sedikit kita dapat satu komunikasi kesempatan yang cabang banyak sekali \fti padahal sedikit dapat komunikasi, kesempatan yang banyak sekali.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.098 \recid 816287114416171007 \start 00:08:10 \sp Martin Billa \tx ini akiq nyat teleu gunakan peluang ngan tiga luq untuk membangun. \mb ini akiq nyat teleu gunakan peluang ngan tiga luq untuk membangun \ge ini saya minta PL gunakan peluang dengan baik LUQ untuk membangun \fti ini saya minta kita gunakan peluang dengan baik untuk membangun

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.099 \recid 349903114952171007 \start 00:08:10 \sp Martin Billa \tx na dité kemajuan teleu déq baraq a, ba'an té balai desa, bangga, inyé. \ge NA lihat KE.AN-maju PL suara 1SG beritahu 3SG seperti TE balai desa bangga itu \fti satu kemajuan kita saya, seperti balai desa ini, bangga.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.100 \recid 839666115143171007 \start 00:08:20 \sp Martin Billa \tx déq ngaku ini dalem keluarga teleu, nga daau éq kumé, bukan main bangga. \ge suara 1SG N-aku ini dalam keluarga PL maka suara 1SG untuk bukan main bangga \fti saya mengaku ini dalam keluarga kita, bangga sekali.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.101 \recid 883285115340171007 \start 00:08:24 \sp Martin Billa \tx ini karena apa? karena ba'an dau amai Ngang, Tebengang Lung ni misi, \mb ini karena apa karena ba'an dau amai Ngang Tebengang Lung ni misi \ge ini karena nakal karena seperti hari bapak Ngang Tebengang Lung ini misi \fti karena apa? karena seperti yang dikatakan bapak Ngang, Tebengang Lung ini adalah misi,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.102 \recid 501258115723171007 \start 00:08:30 \sp Martin Billa \tx misi tujuan amai, nga teleu uyai ini, maka releu ngempalet uyai balai desa ni, lan kan? \mb misi tujuan amai ng- a teleu uyai ini maka releu ngempalet uyai balai desa ni lan kan \ge misi tujuan bapak N- 3SG PL buat ini maka 3PAU mempercepat buat sebagian desa ini betul kan \fti misi tujuan, makanya mereka mempercepat pembangunan balai desa ini, ya kan?

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.103 \recid 364277122214171007 \start 00:08:39 \sp Martin Billa \tx palet uyai kan? sehingga kancet ka'a ni, \mb palet uyai kan sehingga kancet ka'a ni \ge cepat buat kan sehingga menari di.sana ini \fti cepatkan buatnya? sehingga kita bisa menari di sini.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.104 \recid 325063122341171007 \start 00:08:42 \sp Martin Billa \tx kaduq dulu, bukan nya Jelarai Tengah luq nga, \mb kaduq dulu bukan nya Jelarai Tengah luq ng- a \ge banyak orang bukan nya Jelarai Tengah LUQ N- 3SG \fti banyak orang di dalam nya, bukan Jelarai Tengah saja,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.105 \recid 938062122341171007 \start 00:08:44 \sp Martin Billa \tx tetapi tuq dulu Indonesia luar negeri nga. \mb tetapi tuq dulu Indonesia luar negeri nga \ge tetapi seluruh orang Indonesia luar negeri baru \fti tetapi semua orang, baik dalam Indonesia maupun orang luar negeri.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.106 \recid 424435122342171007 \start 00:08:48 \sp Martin Billa \tx ini sé peniga misi yaq amai Ngang baraq mé teleu \mb ini sé peniga misi yaq amai Ngang baraq mé teleu \ge ini satu perbaikan misi yang bapak Ngang beritahu manis PL \fti ini satu kebaikan misi yang bapak Ngang sampaikan kepada kita,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.107 \recid 694848122344171007 \start 00:08:51 \sp Martin Billa \tx berkat yaq Tuhan nai melalui ba'an acara mengini. \mb berkat yaq Tuhan nai melalui ba'an acara mengini \ge berkat yang Tuhan datang melalui seperti acara begini \fti suatu berkat yang Tuhan bri untuk kita melalui acara ini.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.108 \recid 521670122948171007 \start 00:08:55 \sp Martin Billa \tx lebuq-lebuq raq lepek uyai acara pasti banyak berkat. \mb lebuq ~ lebuq raq lepek uyai acara pasti banyak berkat \ge kampung ~ kampung 3PL sudah buat acara pasti banyak berkat \fti kampung-kampung yang sudah membuat kegiatan pasti banyak berkat.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.109 \recid 516666122949171007 \start 00:09:00 \sp Martin Billa \tx yaq teleu un ngan tai nuyan neng té gayeng teleu ni, iti yaq ileu uvaq. \ge REL PL ada dengan pergi -EN-buat pada TE kerja PL ini itu REL 1PLEXCL mau \fti yang kita ikuti dan sudah terlaksana, itu yang kita inginkan.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.110 \recid 128816122949171007 \start 00:09:07 \sp Martin Billa \tx gunakan peluang ini untuk mengempei teleu baraq dité \mb gunakan peluang ini untuk MORPHS.UNDEFINED teleu baraq dité \ge gunakan peluang ini untuk ME-bagaimana PL beritahu lihat \fti gunakan peluang ini untuk memgempei teleu baraq dité

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.111 \recid 213736122950171007 \start 00:09:13 \sp Martin Billa \tx tuq warisan nenek moyang ngan peniga-peniga teleu \mb tuq warisan nenek moyang ngan pen- tiga ~ pen- tiga teleu \ge seluruh warisan nenek moyang dengan PEN- baik ~ PEN- baik PL \fti semua warisan nenek moyang dan keunggulan-keunggulan kita.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.112 \recid 972441122951171007 \start 00:09:15 \sp Martin Billa \tx untuk masa-masa yang akan datang, \mb untuk masa ~ masa yang akan datang \ge untuk masa ~ masa yang akan datang \fti untuk masa-masa yang akan datang.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.113 \recid 434153122951171007 \start 00:09:18 \sp Martin Billa \tx jadi nyen nempeleu anak muda bini sé'é kancet \mb jadi nyen nempeleu anak muda bini sé'é kancet \ge jadi jangan 2PL anak muda ini.dekat.PL malu menari \fti kalian anak-anak muda ini jangan malu menari,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.114 \recid 225646123500171007 \start 00:09:21 \sp Martin Billa \tx nyen nempeleu sé'é un sapai teleu kenya ni. \mb nyen nempeleu sé'é un sapai teleu kenya ni \ge jangan kalian malu ada baju PL katanya ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.115 \recid 441924123501171007 \start 00:09:26 \sp Martin Billa \tx nyen nempeleu sé'é baraq nempeleu Dayak, nyen nempeleu sé'é. \mb nyen nempeleu sé'é baraq nempeleu Dayak nyen nempeleu sé'é \ge jangan 2PL malu beritahu 2PL Dayak jangan 2PL malu \fti jangan malu beritahu kalian orang Dayak, jangan kalian malu,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.116 \recid 331277123501171007 \start 00:09:29 \sp Martin Billa \tx akiq terus-terang, mbéq sé'é un, kempei-kempei baraq \ge saya terus-terang saya tidak malu ada RED-dimana beritahu \fti saya terus-terang, saya tidak malu, kemana-mana saya beritahu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.117 \recid 991604123502171007 \start 00:09:34 \sp Martin Billa \tx mala nakini kaduq dulu uvaq ka jadi Dayak nakini \mb mala nakini kaduq dulu uvaq ka jadi Dayak nakini \ge malahan sekarang banyak orang mau KA jadi Dayak sekarang \fti malahan sekarang banyak orang yang ingin jadi orang Dayak.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.118 \recid 311751123502171007 \start 00:09:37 \sp Martin Billa \tx kaduq dulu. iraq mena'aq rai ncé uvaq ngaku diq \ge banyak orang yang zaman dulu tadi tidak mau ngaku DIQ \fti banyak orang, kalau orang dulu tidak mau ngaku

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.119 \recid 418339123503171007 \start 00:09:41 \sp Martin Billa \tx ngaku tuaq na dulu nakini, ineu sebab, karena kaduq peluang, \mb ng- aku tuaq na dulu nakini ineu sebab karena kaduq peluang \ge N- aku aja NA orang sekarang apa sebab karena banyak peluang \fti sekarang mengaku, apa sebabnya? karena banyak peluang.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.120 \recid 842232123503171007 \start 00:09:47 \sp Martin Billa \tx ineu pilu raq un a ni, mpei teleu tu'é gunakan \mb ineu pilu raq un a ni mpei teleu tu'é gunakan \ge apa kita 3PL ada dia ini mana PL bisa gunakan \fti biarpun kita yang memiliki ini, tapi kita tidak bisa gunakan,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.121 \recid 816651125301171007 \start 00:09:50 \sp Martin Billa \tx tolong, akiq nyat tolong palaq nem teleu mung, supaya kita menggunakannya. \mb tolong akiq nyat tolong palaq nem teleu mung supaya kita menggunakannya \ge tolong saya minta tolong kepada kalian tiga semua supaya kita menggunakan \fti tolong, saya minta tolong kepada kita semua, supaya kita menggunakannya,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.122 \recid 176753125301171007 \start 00:09:55 \sp Martin Billa \tx tapi yang penting ikam jagaq ngaang nem teleu ngan tiga. \mb tapi yang penting ikam jagaq ngaang nem teleu ngan tiga \ge tapi yang penting kalian berjaga sela kalian PL dengan baik \fti tapi yang penting kalian jaga hubungan sesama kalian dengan baik.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.123 \recid 402501125302171007 \start 00:09:57 \sp Martin Billa \tx memberi, tai ké kam senteng tai maju. \mb memberi tai ké kam senteng tai maju \ge memberi pergi saya kamu bisa pergi maju \fti memberi, pergi, kalian bisa maju

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.124 \recid 142951125303171007 \start 00:10:03 \sp Martin Billa \tx eh, kemudian selain dari pada itu, yaq perlu akiq tekan kan kumé teleu \mb eh kemudian selain dari pada itu yaq perlu akiq tekan kan kumé teleu \ge eh kemudian selain dari pada itu yang perlu saya tekan kan untuk PL \fti eh kemudian selain itu, perlu saya tekankan untuk kita

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.125 \recid 181085130428171007 \start 00:10:14 \sp Martin Billa \tx pengurus, ba'an dau éq baraq a da diq, ni taa ke lemé uman teleu nini diq, \mb pengurus ba'an dau éq baraq a da diq ni taa ke lemé uman teleu nini diq \ge pengurus seperti hari saya beritahu dia DA DIQ ini dia.pergi akan lima makan PL ini DIQ \fti pengurus,seperti yang sudah saya sampaikan, ini sudah jalan lima tahun,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.126 \recid 297784130428171007 \start 00:10:19 \sp Martin Billa \tx ié lemé luai na, buké ileu na'at perkembangan diq \mb ié lemé luai na buké ileu na'at per- kembang -an diq \ge 3SG lima kali NA kalau 1PLINCL lihat PER- kembang -AN DIQ \fti sudah lima kali, kalau kita melihat perkembangan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.127 \recid 567202130429171007 \start 00:10:23 \sp Martin Billa \tx kaduq aléq na pengalaman nempeleu. \mb kaduq aléq na pengalaman nempeleu \ge banyak sangat NA pengalaman kalian \fti sudah banyak pengalaman kalian,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.128 \recid 774731130432171007 \start 00:10:27 \sp Martin Billa \tx nga dari segi program teleu diq, pasti kaduq aléq na \mb ng- a dari segi program teleu diq pasti kaduq aléq na \ge N- 3SG dari segi program PL DIQ pasti banyak sangat NA \fti oleh karena itu, dari segi program, pasti banyak

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.129 \recid 331441130432171007 \start 00:10:30 \sp Martin Billa \tx program yaq nem teleu uyai, ngan ngiri tiraq tercapai, terimakasih. \mb program yaq nem teleu uyai ngan ngiri tiraq tercapai terimakasih \ge program yang kalian PL buat dengan begini bicara tercapai terimakasih \fti program yang kalian buat, begitu juga yang sudah tercapai, terimakasih.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.130 \recid 148268130433171007 \start 00:10:34 \sp Martin Billa \tx na tebelom éq, nyen nemteleu tai léém a \ge NA harapan 1SG jangan 2PL pergi anggap remeh 3SG \fti nah, harapan saya, kalian jangan anggap remeh,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.131 \recid 451178130434171007 \start 00:10:39 \sp Martin Billa \tx nyen nemteleu tai léém aléq neng program yaq nemteleu susun. \ge jangan 2PL pergi anggap remeh sangat pada program REL 2PL susun \fti kalian jangan menganggap remeh program yang kalian susun ini,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.132 \recid 167524130435171007 \start 00:10:41 \sp Martin Billa \tx buké un namteleu susun a, nengayet namteleu tei sé luq sé uman, \mb buké un namteleu susun a nengayet namteleu tei sé luq sé uman \ge kalau ada kalian susun dia berusaha kalian membuat satu LUQ satu makan \fti kalau kalian susun, usahakanlah kerjakan satu dalam satu tahun.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.133 \recid 977439132803171007 \start 00:10:48 \sp Martin Billa \tx tei sé luq singket uman ni, sehingga un ta dité pencapaian a, \mb tei sé luq singket uman ni sehingga un ta dité pencapaian a \ge membuat satu LUQ tiap makan ini sehingga ada TA lihat pencapaian dia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.134 \recid 742043132803171007 \start 00:10:53 \sp Martin Billa \tx un ta mu diq, tetapi nebelom lu diq, lebih kaduq lé'é \mb un ta mu diq tetapi nebelom lu diq lebih kaduq lé'é \ge ada TA MU DIQ tetapi mengharap kita DIQ lebih banyak lagi \fti mungkin ada, tetapi kita berharap lebih banyak lagi

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.135 \recid 845451132804171007 \start 00:10:57 \sp Martin Billa \tx lebih muat lé'é dité liung teleu, lebih ja'au lé'é ja'au gaam teleu \mb lebih muat lé'é dité liung teleu lebih ja'au lé'é ja'au gaam teleu \ge lebih kuat lagi lihat gerak PL lebih besar lagi besar genggaman PL \fti lebih laju lagi gerakan kita, lebih besar lagi genggaman kita,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.136 \recid 914762132804171007 \start 00:11:01 \sp Martin Billa \tx sehingga baru kaduq manfaat yaq senteng teleu alaq \mb sehingga baru kaduq manfaat yaq senteng teleu alaq \ge sehingga baru banyak manfaat yang bisa PL ambil \fti sehingga banyak manfaat yang kita bisa dapatkan.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.137 \recid 332898132805171007 \start 00:11:05 \sp Martin Billa \tx dalem dité tuq kegiatan-kegiatan teleu \mb dalem dité tuq ke- giat -an ~ ke- giat -an teleu \ge dalam lihat seluruh KE- active -AN ~ KE- active -AN tiga \fti dalam segala kegiatan-kegiatan kita

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.138 \recid 323801132806171007 \start 00:11:10 \sp Martin Billa \tx na, mung raq iti, déq baraq a, sinteng ta teleu mu \mb na mung raq iti déq baraq a sinteng ta teleu mu \ge NA semua 3PL itu saya beritahu dia bisa TA PL MU \nt nah, semua itu, saya beritahu, kita pasti bisa,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.139 \recid 433258132807171007 \start 00:11:15 \sp Martin Billa \tx mung raq iti senteng tai tercapai buk ileu kuaq kimet lu \mb mung raq iti senteng tai tercapai buk ileu kuaq kimet lu \ge semua 3PL itu bisa pergi tercapai rambut kita sama pikir kita \fti semua itu bisa kita capai jika kita bersatu hati,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.140 \recid 483551132807171007 \start 00:11:23 \sp Martin Billa \tx ba'an dau raq tuyang mé'é Herman baraq a, \mb ba'an dau raq tuyang mé'é Herman baraq a \ge seperti hari 3PL teman kami.berdua Herman beritahu dia \fti seperti kata teman saya dan Herman beritahu,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.141 \recid 656866134207171007 \start 00:11:26 \sp Martin Billa \tx kuaq tawai lu, ngan kuaq penawai lu, ba'an amai Herman da, \mb kuaq tawai lu ngan kuaq pen- tawai lu ba'an amai Herman da \ge sama perasaan kita dengan sama PEN- perasaan kita seperti bapak Herman DA \fti kita sehati dan sepikir, sepert kata bapak Herman,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.142 \recid 260986134208171007 \start 00:11:32 \sp Martin Billa \tx Dr. Herman da, tiga aléq dau iti, baik lagu mars Tebengang Lung ni \mb Dr Herman da tiga aléq dau iti baik lagu mars Tebengang Lung ni \ge Doktor Herman DA baik sangat hari itu baik lagu mars Tebengang Lung ini \fti Doktor Herman, itu baik sekali, baik lagu mars Tebengang Lung

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.143 \recid 399786134209171007 \start 00:11:40 \sp Martin Billa \tx maupun paduan suara yaq ié uyai ni tiga aléq \mb maupun paduan suara yaq ié uyai ni tiga aléq \ge maupun paduan suara yang dia buat ini baik sangat \fti maupun lagu paduan suara yang dia buat, sangat bagus.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.144 \recid 414582134210171007 \start 00:11:43 \sp Martin Billa \tx mung raq iti, lung a pu'un a adalah kuaq kimet lu, kuaq tawai lu \mb mung raq iti lung a pu'un a adalah kuaq kimet lu kuaq tawai lu \ge semua 3PL itu kuala dia pokok dia adalah sama pikir kita sama perasaan kita \fti semua itu, awalnya, pokoknya adalah hati kita, satu pikiran.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.145 \recid 695341134210171007 \start 00:11:52 \sp Martin Billa \tx ineu lé'é, kuaq ineu lé'é, kuaq liung lu, \mb ineu lé'é kuaq ineu lé'é kuaq liung lu \ge apa lagi sama apa lagi sama gerak kita \fti apalagi, sama apalgi, sama gerakan kita.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.146 \recid 714234135525171007 \start 00:11:56 \sp Martin Billa \tx teristimewa kuaq pengelan lu palaq yaq kempau ti. \mb teristimewa kuaq pengelan lu palaq yaq ke- mpau ti \ge teristimewa sama kepercayaan kita kepada yang KE- atas itu \fti teristimewa sama kepercayaan kepada yang di atas.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.147 \recid 555697135525171007 \start 00:12:02 \sp Martin Billa \tx tanpa iti, lewat, mpei teleu senteng ke mencapai sé hasil yaq ja'au un. \mb tanpa iti lewat mpei teleu senteng ke mencapai sé hasil yaq ja'au un \ge tanpa itu lewat mana PL bisa akan mencapai satu hasil yang besar ada \fti tanpa itu, lewat, kita tidak bisa mencapai satu hasil yang besar,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.148 \recid 919919135526171007 \start 00:12:08 \sp Martin Billa \tx tanpa itu. pepatah yaq dulu uvaq mena'aq irai, tisen mung tilu ié \ge tanpa itu pepatah yang orang mau zaman dulu tadi tahu semua kita dia \fti pepatah yang orang suka dulu, semua orang tahu,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.149 \recid 595662135527171007 \start 00:12:14 \sp Martin Billa \tx buké bersatu, mayeng tilu, buké ileu petat lemaq. \mb buké bersatu mayeng tilu buké ileu petat lemaq \ge kalau bersatu keras kita kalau kita berpisah lembek \fti jika bersatu kita pasti kuat, tapi kalau tidak kita akan lemah.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.150 \recid 315715135528171007 \start 00:12:14 \sp Martin Billa \tx itu terjadi. ya sebelum a diq bei iq un dalem Tebengang Lung ni un, \mb itu ter- jadi ya sebelum a diq bei iq un dalem Tebengang Lung ni un \ge itu TER- jadi ya sebelum dia DIQ mana siapa ada dalam Tebengang Lung ini ada \fti itu yang akan terjadi, sebelumnya, tidak ada orang dalam Tebengang Lung ini,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.151 \recid 428021135529171007 \start 00:12:28 \sp Martin Billa \tx nempeleu penglebuq teleu pa, neng gereja teleu \mb nempeleu peng- lebuq teleu pa neng gereja teleu \ge kalian PEN- kampung PL juga pada gereja PL \fti kalaian dalam masyarakat kita, dalam gereja kita,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.152 \recid 662627135529171007 \start 00:12:32 \sp Martin Billa \tx kempei-kempei tiga teleu jagaq ngaran teleu panak \mb ke- mpei ~ ke- mpei tiga teleu jagaq ngaran teleu panak \ge KE- mana ~ KE- mana baik PL berjaga nama PL bersaudara \fti di mana-mana, baiklah kita jaga nama baik kita.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.153 \recid 797041135530171007 \start 00:12:36 \sp Martin Billa \tx tai kempei pilu, bei njé un dau balai un \mb tai ke- mpei pilu bei njé un dau balai un \ge pergi KE- mana kita mana tidak ada hari sebagian ada \fti kemana-manapun kita, tidak ada juga kita

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.154 \recid 889909141451171007 \start 00:12:41 \sp Martin Billa \tx dau sé keperluan a, buké un tegen penisen lu, ileu baraq janan a kumé ié. \mb dau sé keperluan a buké un tegen pen- tisen lu ileu baraq janan a kumé ié \ge hari satu keperluan dia kalau ada getar PEN- tahu kita kita beritahu jalan dia untuk dia \fti jika ada keperluannya, dan ada pengetahuan kita, kita beritahu jalannya kepada dia,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.155 \recid 219686141451171007 \start 00:12:50 \sp Martin Billa \tx buké un tegen penguat lu ileu baraq dité gayeng lu. \mb buké un tegen penguat lu ileu baraq dité gayeng lu \ge kalau ada rasanya penyangga kita kita beritahu lihat kerja kita \fti jika kita ada kemampuan kita beritahu cara kerja kita.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.156 \recid 172542141452171007 \start 00:12:56 \sp Martin Billa \tx buké un dité berkat lu ileu baraq kumé ileu mung \mb buké un dité berkat lu ileu baraq kumé ileu mung \ge kalau ada lihat berkat kita kita beritahu untuk kita semua \fti kalau kita punya berkat kita baritahu kepada kita semua.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.157 \recid 721267141453171007 \start 00:13:00 \sp Martin Billa \tx sehingga teleu semakin hari semakin kuat \mb sehingga teleu semakin hari semakin kuat \ge sehingga PL semakin hari semakin kuat \fti sehingga teleu semakin hari semakin kuat.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.158 \recid 850406141454171007 \start 00:13:04 \sp Martin Billa \tx dalem dité teleu ke membangun keluarga teleu ni \mb dalem dité teleu ke membangun keluarga teleu ni \ge dalam lihat PL akan membangun keluarga PL ini \fti dalam kita membangun keluarga kita,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.159 \recid 494458141454171007 \start 00:13:08 \sp Martin Billa \tx apalagi nakini ngan dité situasi nakini \mb apalagi nakini ngan dité situasi nakini \ge apalagi sekarang dengan lihat situasi sekarang \fti apalagi sekarang dengan situasi sekarang ini,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.160 \recid 377051141456171007 \start 00:13:13 \sp Martin Billa \tx usun tanaq ni, bei ketai tiga lé'é un, déq baraq a \mb usun tanaq ni bei ke- tai tiga lé'é un déq baraq a \ge di.atas tanah ini mana KE- pergi baik lagi ada saya beritahu dia \fti di dunia ini, tidak akan bisa baik,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.161 \recid 535718145506171007 \start 00:13:18 \sp Martin Billa \tx maap met akiq kumé amai-amai hamba Tuhan \mb maap met akiq kumé amai ~ amai hamba Tuhan \ge maaf dari saya untuk bapak ~ bapak hamba Tuhan \fti saya minta maaf kepada bapak-bapak hamba Tuhan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.162 \recid 835048145506171007 \start 00:13:23 \sp Martin Billa \tx bei ketai lebih tiga dari pada nakini, usun tanaq ni makin tai mukon. \mb bei ke- tai lebih tiga dari pada nakini usun tanaq ni makin tai mukon \ge mana KE- pergi lebih baik dari pada sekarang di.atas tanah ini makin pergi tua \fti tidak akan lebih baik lagi dari pada sekarang, dunia ini semakin tua,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.163 \recid 679599145507171007 \start 00:13:32 \sp Martin Billa \tx kelunan semakin banyak, masalah juga makin banyak. \mb kelunan semakin banyak masalah juga makin banyak \ge manusia semakin banyak masalah juga makin banyak \fti manusia semakin banyak, masalah juga semakin banyak,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.164 \recid 733038145508171007 \start 00:13:40 \sp Martin Billa \tx mung ineu yaq tai mukon pasti tai kurang tiga. \mb mung ineu yaq tai mukon pasti tai kurang tiga \ge semua apa yang pergi tua pasti pergi kurang baik \fti semua yang mengalami ketuaan, pasti akan menjadi kurang baik,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.165 \recid 694753145508171007 \start 00:13:45 \sp Martin Billa \tx ba'an mesin, mesin tempel tai mukon sudah mulai ginjal. \mb ba'an mesin mesin tempel tai mukon sudah mulai ginjal \ge seperti mesin mesin tempel pergi tua sudah mulai ginjal \fti seperti mesin, mesin tempel semakin tua akan semakin ginjal.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.166 \recid 730103145509171007 \start 00:13:50 \sp Martin Billa \tx sudah mulai rusak lah kabel nya \mb sudah mulai rusak lah kabel nya \ge sudah mulai rusak lah kabel nya \fti kabelnya sudah mulai rusak.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.167 \recid 857838145510171007 \start 00:13:54 \sp Martin Billa \tx ba'an mobil kuaq ta, kaduq anak bini tai nga. \mb ba'an mobil kuaq ta kaduq anak bini tai ng- a \ge seperti mobil sama TA banyak anak ini pergi N- 3SG \fti seprti mobil, sama juga, banyak anak-anak yang masuk di situ.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.168 \recid 308297145511171007 \start 00:13:58 \sp Martin Billa \tx bei senteng tai laju un. \mb bei senteng tai laju un \ge mana bisa pergi laju ada \fti tidak bisa laju,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.169 \recid 852232145512171007 \start 00:14:00 \sp Martin Billa \tx na, perlu kewaspadaan teleu menghadapi situasi ini. \mb na perlu kewaspadaan teleu menghadapi situasi ini \ge NA perlu kewaspadaan PL menghadapi situasi ini \fti perlu kewaspadaan kita untuk menghadapi situasi ini.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.170 \recid 593425150751171007 \start 00:14:06 \sp Martin Billa \tx perlu ketangguhan, perlu persiapan teleu untuk mengantisipasi raq ini. \mb perlu ketangguhan perlu persiapan teleu untuk mengantisipasi raq ini \ge perlu ketangguhan perlu persiapan PL untuk mengantisipati 3PL ini \fti perlu ketangguhan, perlu persiapan kita untuk mengantisipasinya.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.171 \recid 503501150752171007 \start 00:14:13 \sp Martin Billa \tx jangan sampai karena teleu njé siap, teleu siuq raq iti. \mb jangan sampai karena teleu njé siap teleu siuq raq iti \ge jangan sampai karena PL tidak siap PL kena 3PL itu \fti jangan sampai karena kita tidak siap, kita alami seperti itu.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.172 \recid 256015150753171007 \start 00:14:17 \sp Martin Billa \tx ya itu tadi déq baraq a harus teleu un sé kualitas \mb ya itu tadi déq baraq a harus teleu un sé kualitas \ge ya itu tadi saya beritahu dia harus PL ada satu kualitas \fti ya itu tadi, harus kita punya kualitas

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.173 \recid 552534150754171007 \start 00:14:21 \sp Martin Billa \tx yaq untuk menghadapi raq iti, \mb yaq untuk menghadapi raq iti \ge yang untuk menghadapi 3PL itu \fti untuk menghadapi itu semua

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.174 \recid 853834150754171007 \start 00:14:23 \sp Martin Billa \tx ni ta orientasi teleu, ni ta un komunikasi teleu \mb ni ta orientasi teleu ni ta un komunikasi teleu \ge ini TA orientasi tiga ini TA ada komunikasi tiga \fti kita ada orientasi, kita ada komunikasi,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.175 \recid 511632150755171007 \start 00:14:26 \sp Martin Billa \tx teleu harus siap menghadapi keadaan dunia nakini. \mb teleu harus siap menghadapi keadaan dunia nakini \ge PL harus siap menghadapi keadaan dunia sekarang \fti kita harus siap menghadap keadaan dunia sekarang ini,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.176 \recid 121024150756171007 \start 00:14:31 \sp Martin Billa \tx informasi-informasi, kemudian berbagai peristiwa terjadi \mb informasi.informasi kemudian berbagai peristiwa ter- jadi \ge informasi kemudian berbagai peristiwa TER- jadi \fti informasi-informasi, kemudian peristiwa terjadi,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.177 \recid 664623151838171007 \start 00:14:35 \sp Martin Billa \tx iti dité pelajaran kumé ileu, mengempei dité ileu harus pekalai \mb iti dité pelajaran kumé ileu MORPHS.UNDEFINED dité ileu harus pekalai \ge itu lihat pelajaran untuk kita ME-bagaimana lihat kita harus belajar \fti itu pelajaran untuk kita, bagaimana kita harus belajar,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.178 \recid 144930151839171007 \start 00:14:41 \sp Martin Billa \tx pekalai ngan pekalai terus, supaya teleu tisen \mb pekalai ngan pekalai terus supaya teleu tisen \ge belajar dengan belajar terus supaya PL tahu \fti belajar dan belajar terus supaya kita tahu,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.179 \recid 149541151840171007 \start 00:14:43 \sp Martin Billa \tx ileu mayeng, ileu muat dalem menghadapi té persoalan ini, iya, \mb ileu mayeng ileu muat dalem menghadapi té persoalan ini iya \ge kita keras kita kuat dalam menghadapi TE persoalan ini iya \fti kita kuat, kita kuat dalam menghadapi persoalan ini, iya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.180 \recid 245381151840171007 \start 00:14:49 \sp Martin Billa \tx jangan sampai ileu di pihak yaq lemaq ngan kalah \mb jangan sampai ileu di pihak yaq lemaq ngan kalah \ge jangan sampai 1PLINCL di pihak REL lembek dengan kalah \fti jangan sampai kita di pihak yang lemah dan kalah

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.181 \recid 936034151841171007 \start 00:14:53 \sp Martin Billa \tx pekalai na pekalai terus, iriq tai tai xxx \mb pekalai na pekalai terus iriq tai tai xxx \ge belajar NA belajar terus jangan pergi pergi xxx \fti belajarlah terus, xxx

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.182 \recid 539779153848171007 \start 00:14:57 \sp Martin Billa \tx neng ineu yaq senteng teleu capai. \mb neng ineu yaq senteng teleu capai \ge pada apa yang bisa tiga capai \fti dengan apa yang kita bisa capai.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.183 \recid 681785153848171007 \start 00:15:02 \sp Martin Billa \tx buké un na ngaran teleu neng sé jemaat \mb buké un na ngaran teleu neng sé jemaat \ge kalau ada NA nama tiga pada satu jemaat \fti jika ada kita nama kita di satu jemaat

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.184 \recid 582754153849171007 \start 00:15:04 \sp Martin Billa \tx teleu alaq ngaran lebih mpau lé'é, \mb teleu alaq ngaran lebih mpau lé'é \ge tiga ambil nama lebih atas lagi \fti kita ambil nama yang lebih tinggi lagi,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.185 \recid 263201153850171007 \start 00:15:07 \sp Martin Billa \tx buké un ngaran teleu neng desa teleu uyai ngaran teleu neng kecamatan, \ge kalau ada nama tiga pada desa tiga buat \fti kalau kita terkenal dalam desa kita, kita buat nama kita di kecamatan.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.186 \recid 852664160045171007 \start 00:15:10 \sp Martin Billa \tx buké un ngaran teleu neng kecamatan teleu uyai ngaran teleu neng kabupaten \mb buké un ngaran teleu neng kecamatan teleu uyai ngaran teleu neng kabupaten \ge kalau ada nama PL pada kecamatan tiga buat nama tiga pada kabupaten \fti kalau kita terkenal di kecamatan kita buat nama kita di kabupaten,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.187 \recid 650828160321171007 \start 00:15:13 \sp Martin Billa \tx ngeja'au a, buké un ngaran teleu neng kabupaten teleu ngeja'au lé'é \mb ng- ke- ja'au a buké un ngaran teleu neng kabupaten teleu ngeja'au lé'é \ge N- KE- besar dia kalau ada nama tiga pada kabupaten tiga membesarkan lagi \fti membesarkan, jika kita terkenal di kabupaten kita besarkan lagi

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.188 \recid 491753160427171007 \start 00:15:17 \sp Martin Billa \tx ngaran teleu neng tingkat propinsi, buké teleu un ngaran kiti teleu ngeja'au \mb ngaran teleu neng tingkat propinsi buké teleu un ngaran kiti teleu ng- ke- ja'au \ge nama tiga pada tingkat propinsi kalau tiga ada nama disana tiga N- KE- besar \fti nama kita di tingkat propinsi, jika terkenal di propinsi,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.189 \recid 804694160547171007 \start 00:15:20 \sp Martin Billa \tx ngeja'au nasional, neng tuq dité liung-liung teleu. \mb ng- ke- ja'au nasional neng tuq dité liung ~ liung teleu \ge N- KE- besar nasional pada seluruh lihat gerak ~ gerak PL \fti kita tingkatkan lagi di tingkat nasional, dalam setiap gerakan kita.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.190 \recid 807841160710171007 \start 00:15:20 \sp Martin Billa \tx inyé, a teleu bersyukur sebut saja Tuhan memberkati Tebengang ni. \mb inyé a teleu ber- syukur sebut saja Tuhan mem- berkat -i Tebengang ni \ge itu 3SG PL BER- syukur sebut saja Tuhan MEN- berkat -I Tebengang ini \fti itu, kita bersyukur, sebut saja Tuhan memberkati Tebengang Lung ini,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.191 \recid 612237160835171007 \start 00:15:31 \sp Martin Billa \tx tepuk tangan untuk Tebengang Lung \mb tepuk tangan untuk Tebengang Lung \ge tepuk tangan untuk Tebengang Lung \fti tepuk tangan untuk Tebengang Lung.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.192 \recid 793553162021171007 \start 00:15:31 \sp Martin Billa \tx puji Tuhan, puji Tuhan Tebengang ni Tuhan memberkati. Tebengang Lung. \mb puji Tuhan puji Tuhan Tebengang ni Tuhan memberkati Tebengang Lung \ge puji Tuhan puji Tuhan Tebengang ini Tuhan memberkati Tebengang Lung \fti puji Tuhan Puji Tuhan Tebengang ini Tuhan beerkati, Tebengang Lung

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.193 \recid 764206162206171007 \start 00:15:42 \sp Martin Billa \tx paviq dau ni bukan oleh karena teleu, karena Tuhan ti memberkati teleu \mb p- aviq dau ni bukan oleh karena teleu karena Tuhan ti memberkati teleu \ge PE- sampai hari ini bukan oleh karena tiga karena Tuhan itu memberkati tiga \fti sampai saat ini bukan karena kemampuan kita, tapi Tuhan yang menberkati kita.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.194 \recid 734872162354171007 \start 00:15:48 \sp Martin Billa \tx itu karena sembayang teleu, karena pelayanan hamba-hamba Tuhan. \mb itu karena sembayang teleu karena pe- layan -an hamba ~ hamba Tuhan \ge itu karena sembayang PL karena PE- layan -AN hamba ~ hamba Tuhan \fti itu karena doa kita, karena pelayanan kita hamba-hamba Tuhan.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.195 \recid 921006162516171007 \start 00:15:53 \sp Martin Billa \tx karena dité perserahan teleu panak, karena dité ineu yaq teleu uyai \mb karena dité per- serah -an teleu panak karena dité ineu yaq teleu uyai \ge karena lihat PER- serah -AN PL bersaudara karena lihat apa REL PL buat \fti karena penyerahan kita kepada Tuhan, kaerna apa yang kita buat

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.196 \recid 873985162731171007 \start 00:15:56 \sp Martin Billa \tx pasti Tuhan ti mena'at dité a \mb pasti Tuhan ti me- na'at dité a \ge pasti Tuhan itu MEN- lihat lihat dia \fti pasti Tuhanmemperhatikannya.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.197 \recid 797090162818171007 \start 00:16:00 \sp Martin Billa \tx na iti yaq ileu harap koq jumé, teleu pelihara ini \mb na iti yaq ileu harap koq jumé teleu pelihara ini \ge NA itu yang kita harap di depan PL pelihara ini \fti itu harapan kita ke depan, kita pelihara ini,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.198 \recid 643815093523181007 \start 00:16:05 \sp Martin Billa \tx teleu pupuk ini, teleu man terus persatuan yaq kuat, \mb teleu pupuk ini teleu man terus persatuan yaq kuat \ge tiga pupuk ini tiga genggam terus persatuan yang kuat \fti kita pupuk, kita pegang terus persatuan yang kuat,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.199 \recid 516709093709181007 \start 00:16:09 \sp Martin Billa \tx baik antara ileu kelunan maupun persekutuan lu ngan \mb baik antara ileu kelunan maupun persekutuan lu ngan \ge baik antara kita manusia maupun persekutuan kita dengan \fti baik antara ileu kelunan maupun persekutuan lu ngan Tuhan.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.200 \recid 851650093827181007 \start 00:16:14 \sp Martin Billa \tx Amai lu yaq ja'au ngan mpau man urip. \mb Amai lu yaq ja'au ngan mpau man urip \ge Amai kita yang besar dengan atas genggam hidup \fti Bapa kita yang maha besar dan memeganng hidup,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.201 \recid 699157094006181007 \start 00:16:17 \sp Martin Billa \tx pengelan lu. kamleu antisipasi dité persoalan ngan tiga \mb pengelan lu kamleu antisipasi dité persoalan ngan tiga \ge kepercayaan kita kalian antisipasi lihat persoalan dengan baik \fti kepercayaan kita, kalian antisipasi setiap persoalan dengan baik,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.202 \recid 948833094345181007 \start 00:16:23 \sp Martin Billa \tx iriq tai bareng laléq, buké un ineu-ineu baraq ngan tiga luq, \mb iriq tai bareng laléq buké un ineu ~ ineu baraq ngan tiga luq \ge jangan pergi sembarangan sekali kalau ada apa ~ apa beritahu dengan baik LUQ \fti jangan sembarangan, jika ada apa-apa, beritahu dengan baik,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.203 \recid 555822094522181007 \start 00:16:27 \sp Martin Billa \tx kita pengurus komunikasikan ngan tiga, iti ngiti dité dulu \mb kita pengurus komunikasikan ngan tiga iti ngiti dité dulu \ge kita pengurus komunikasikan dengan baik itu demikian lihat orang \fti sebagai pengurus, komunikasikan ngan tiga, demikian.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.204 \recid 321649094858181007 \start 00:16:30 \sp Martin Billa \tx iriq tai bareng alaléq. sekening sé ineu \mb iriq tai bareng alaléq sekening sé ineu \ge jangan pergi sembarangan sangat dengar satu apa \fti jangan sembarangan. dengar satu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.205 \recid 271518102212181007 \start 00:16:33 \sp Martin Billa \tx informasi a ti, pasti eh, tiga ninyé, ngempei ta'an? \mb informasi a ti pasti eh tiga ninyé ngempei ta'an \ge informasi dia itu pasti eh baik itu bagaimana mungkin \fti informasi, pasti, eh tiga ninyé, ngempei ta'an?

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.206 \recid 120282102213181007 \start 00:16:38 \sp Martin Billa \tx un ta uvan amai Jalung ta'an mu, \mb un ta uvan amai Jalung ta'an mu \ge ada TA karena bapak Jalung mungkin MU \fti ada tidak bapak Jalung?

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.207 \recid 790103102213181007 \start 00:16:39 \sp Martin Billa \tx un ta uvan amai Ulé, un ta uvan amai Luther ketua daerah, \mb un ta uvan amai Ulé un ta uvan amai Luther ketua daerah \ge ada TA karena bapak Ulé ada TA karena bapak Luther ketua daerah \fti ada juga bapak Ule, ada bapak Luther ketua daerah,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.208 \recid 380568102214181007 \start 00:16:43 \sp Martin Billa \tx un ta uvan amai Novel Baya, un ta uvan amai Lalo pa \mb un ta uvan amai Novel Baya un ta uvan amai Lalo pa \ge ada TA karena bapak Novel Baya ada TA karena bapak Lalo juga \fti ada bapak Novel Baya, ada juga bapak Lalo,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.209 \recid 526046102215181007 \start 00:16:46 \sp Martin Billa \tx ngan amai Pementan, puteu, mengempei tiga \mb ngan amai Pementan puteu MORPHS.UNDEFINED tiga \ge dengan bapak Pementan bertanya ME-bagaimana baik \fti dengan bapak Pementan, tanya, bagaiamana baiknya?

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.210 \recid 272257102215181007 \start 00:16:50 \sp Martin Billa \tx ngan amai na puteu, nyé tuq releu yaq mukon ni kaduq. \mb ngan amai na puteu nyé tuq releu yaq mukon ni kaduq \ge dengan bapak NA bertanya itu seluruh 3PAU yang tua ini banyak \fti tanya dengan bapak, ini mereka yang tua-tua ini banyak,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.211 \recid 841417102216181007 \start 00:16:53 \sp Martin Billa \tx ngéq kumé di, kaduq na berkat teleu. \ge makanya 1SG bilang di banyak NA berkat PL \fti makanya saya bilang, banyak berkat kita.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.212 \recid 622058102216181007 \start 00:16:53 \sp Martin Billa \tx nyé releu yaq sekula met lebuq ni, kaduq nempeleu, \mb nyé releu yaq sekula met lebuq ni kaduq nempeleu \ge itu 3PAU yang sekolah dari kampung ini banyak kalian \fti mereka yang sekolah dari kampung, ada banyak

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.213 \recid 244600102217181007 \start 00:16:58 \sp Martin Billa \tx berkat Tuhan, amai Tebun, ni amai Herman, \mb berkat Tuhan amai Tebun ni amai Herman \ge berkat Tuhan bapak Tebun ini bapak Herman \fti berkat Tuhan, ada amai Tebun, amai Herman,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.214 \recid 400755102217181007 \start 00:17:03 \sp Martin Billa \tx teleu tepuk tangan tuk amai Herman ni aring. \mb teleu tepuk tangan tuk amai Herman ni aring \ge PL tepuk tangan untuk bapak Herman ini dulu \fti tepuk tangan dulu untuk amai Herman.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.215 \recid 508270102218181007 \start 00:17:05 \sp Martin Billa \tx teleu baraq ié baraq bersyukur mé amai Herman ni. \mb teleu baraq ié baraq bersyukur mé amai Herman ni \ge tiga beritahu dia beritahu bersyukur manis bapak Herman ini \fti kita bersyukur untuk bapak Herman,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.216 \recid 316633102219181007 \start 00:17:10 \sp Martin Billa \tx pengarang, ni ngekedeng aring, amai Herman ini, \mb peng- arang ni ng- ke- ke- deng aring amai Herman ini \ge PEN- terbang ini N- KE- KE- berdiri dulu bapak Herman ini \fti pengarang, berdiri dulu, ini bapak Herman

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.217 \recid 563212102219181007 \start 00:17:15 \sp Martin Billa \tx a ini sé kebanggaan teleu, ié xxx Dr na amai Herman ni, \mb a ini sé ke- bangga -an teleu ié xxx Dr na amai Herman ni \ge 3SG ini satu KE.AN- bangga -CIRC PL 3SG xxx Doktor NA bapak Herman ini \fti ini satu kebanggaan kita xxx Dr Pak Herman ini,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.218 \recid 322478102220181007 \start 00:17:20 \sp Martin Billa \tx ngan amai Tebun ni, iti kebanggaan teleu. \mb ngan amai Tebun ni iti kebanggaan teleu \ge dengan bapak Tebun ini itu kebanggaan tiga \fti dengan bapak Tebun, itu kebanggaan kita.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.219 \recid 706972102221181007 \start 00:17:24 \sp Martin Billa \tx uyai lagu teleu ni, luar biasa berkat lagu ini tuk akiq terus terang. \mb uyai lagu teleu ni luar biasa berkat lagu ini tuk akiq terus terang \ge buat lagu PL ini luar biasa berkat lagu ini untuk 1SG terus terang \fti buat lagu kita ini, luar biada berkat lagu ini untuk saya, terus-terang

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.220 \recid 893634102221181007 \start 00:17:28 \sp Martin Billa \tx luar biasa, karena Tuhan bimbing beliau uyai teleu menjadi berkat. \mb luar biasa karena Tuhan bimbing beliau uyai teleu men- jadi berkat \ge luar biasa karena Tuhan bimbing beliau buat PL MEN- jadi berkat \fti luar biasa, karena Tuhan bimbing beliau untuk menjadikan kita berkat.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.221 \recid 723442102222181007 \start 00:17:34 \sp Martin Billa \tx ini, plolo. tapi banyak amai Herman raq sé lé'é. \ge ini patah semangat tapi banyak bapak Herman 3PL satu lagi \fti ini, tidak mai-main, tapi banyak bapak Herman yagng lain-lain

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.222 \recid 502383102223181007 \start 00:17:39 \sp Martin Billa \tx ba'an keleviq da diq, Tengkapak, tudi daau releu tei variasi lagu releu da na, \ge seperti tadi malam DA DIQ Tengkapak licik suara 3PAU buat variasi lagu 3PAU DA NA \fti seperti tadi malam, Tengkapak, mereka sudah pintar membuat variasi lagu mereka.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.223 \recid 368613102223181007 \start 00:17:44 \sp Martin Billa \tx tudi, ngiri ta Samarinda, tudi daau anak binyé uyai variasi a na, \mb tudi ngiri ta Samarinda tudi daau anak binyé uyai variasi a na \ge licik begini TA Samarinda licik suara anak itu.jauh.PL buat variasi 3SG NA \fti begitu juga dengan Samarinda, anak-anak itu sudah pintar bikin variasi.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.224 \recid 285268102224181007 \start 00:17:51 \sp Martin Billa \tx tengen-tengen daau. kaduq bakat, ngiri ta tarian binyé. \mb tengen ~ tengen daau kaduq bakat ngiri ta tari -an binyé \ge lain ~ lain suara banyak bakat begini TA tari -AN itu.jauh.PL \fti lai-lain suaranya, banyak bakat, begitu juga tarian.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.225 \recid 807727102225181007 \start 00:17:55 \sp Martin Billa \tx tudi té tai releu uyai liung releu, iti raq ileu uvaq. \mb tudi té tai releu uyai liung releu iti iraq ileu uvaq \ge licik TE pergi 3PAU buat gerak 3PAU itu RELPL 1PLINCL mau \fti pintar buat gerakan, itu yaq kita mau.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.226 \recid 490912102226181007 \start 00:17:58 \sp Martin Billa \tx kaduq kreasi murip daleu teleu. \mb kaduq kreasi m- urip daleu teleu \ge banyak kreasi ME- hidup antara PL \fti ada banyak kreasi bangkit di tengah-tengah kita.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.227 \recid 168945102226181007 \start 00:18:03 \sp Martin Billa \tx oleh karena itu, ya pekalai ngan pekalai lah terus-menerus. \mb oleh karena itu ya pekalai ngan pekalai lah terus.menerus \ge oleh karena itu ya belajar dengan belajar lah New.Word \fti oleh karena itu, belajarlah dan belajar terus,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.228 \recid 566800102226181007 \start 00:18:07 \sp Martin Billa \tx situasi-situasi ileu baca ngan tiga, sehingga teleu senteng tai bayaq té \mb situasi ~ situasi ileu baca ngan tiga se- hingga teleu senteng tai bayaq té \ge situasi ~ situasi 1PLINCL baca dengan baik SE- hingga PL bisa pergi ikut TE \fti baca situasi dengan baik, sehingga kita bisa ikut perkembangan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.229 \recid 325251102227181007 \start 00:18:10 \sp Martin Billa \tx liung dulu, ya ini. ni ta na'at umur ni, sebenarnya cukup, ya cukup sudah \mb liung dulu ya ini ni ta na'at umur ni sebenarnya cukup ya cukup sudah \ge gerak orang ya ini ini TA lihat umur ini sebenarnya cukup ya cukup sudah \fti orang lain, kita lihat umurm sebenarnya sudah cukup,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.230 \recid 514102102228181007 \start 00:18:18 \sp Martin Billa \tx buk ileu na'at dité pengalaman diq, cukup sudah, ya, cukup sudah. \mb buk ileu na'at dité pengalaman diq cukup sudah ya cukup sudah \ge rambut kita lihat lihat pengalaman DIQ cukup sudah ya cukup sudah \fti kalua kita melihat pengalaman, sudah cukup.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.231 \recid 229394112629181007 \start 00:18:23 \sp Martin Billa \tx eh, baik pui amai inai ngan senganak, \mb eh baik pui amai inai ngan senganak \ge eh baik nenek bapak ibu dengan saudara \fti eh, baik nenek, bapak, ibu, dan saudara

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.232 \recid 430782112629181007 \start 00:18:27 \sp Martin Billa \tx eh, masalah buké akiq pisiu diq, \mb eh masalah buké akiq p- isiu diq \ge eh masalah kalau 1SG PE- bahasa DIQ \fti eih, masalah kalau saya bicara

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.233 \recid 270061112629181007 \start 00:18:30 \sp Martin Billa \tx sé jam na uvan a, sebenar a setengah jam luq maksud a \mb sé jam na uvan a sebenar a setengah jam luq maksud a \ge satu jam NA karena dia sebenar dia setengah jam LUQ maksud dia \fti satu jam sudah, sebenarnya setengah jam saja maksud saya,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.234 \recid 827752112630181007 \start 00:18:32 \sp Martin Billa \tx kéq un pertanyaan diq, nempeleu puteu. jadi mungkin sementara, \mb kéq un per- tanya -an diq nempeleu puteu jadi mungkin sementara \ge kata.1SG ada PER- tanya -AN DIQ 2PL bertanya jadi mungkin sementara \fti jika ada pertanyaan, kalian tanya, jadi mungkin sementara

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.235 \recid 447409112630181007 \start 00:18:32 \sp Martin Billa \tx buké un raq uvaq pertanyaan muteu buké njé un diq bei ineu a pu'un \mb buké un raq uvaq pertanyaan muteu buké njé un diq bei ineu a pu'un \ge kalau ada 3PL mau pertanyaan bertanya kalau tidak ada DIQ mana apa dia pokok \fti kalau ada yang mau mengajukan pertanyaan, silakan tanya, kalau tidak ada tidak apa-apa juga,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.236 \recid 716462112631181007 \start 00:18:42 \sp Martin Billa \tx ké teleu istirahat diq, tapi buké un raq nempeleu uvaq puteu \mb ke- é teleu istirahat diq tapi buké un iraq nempeleu uvaq puteu \ge KE- 1SG PL istirahat DIQ tapi kalau ada RELPL 2PL mau bertanya \fti kita istirahat, tapi kalau ada, silakan tanya.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.237 \recid 196129112631181007 \start 00:18:47 \sp Martin Billa \tx kam teleu puteu ba'an dau ni, sehingga \mb kam teleu puteu ba'an dau ni sehingga \ge kamu tiga bertanya seperti hari ini sehingga \fti kalian tanya hari ini, sehingga

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.238 \recid 242706112632181007 \start 00:18:50 \sp Martin Billa \tx buké akiq senteng jawab a, akiq jawab, \mb buké akiq senteng jawab a akiq jawab \ge kalau saya bisa jawab dia saya jawab \fti kalau saya bisa jawabn saya jawab,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.239 \recid 973418112632181007 \start 00:18:54 \sp Martin Billa \tx ke ngiri ta raq sé senteng jawab a diq iré ta jawab a buké ngempei. \mb ke ngiri ta raq sé senteng jawab a diq iré ta jawab a buké ngempei \ge akan begini TA 3PL satu bisa jawab dia DIQ mereka TA jawab dia kalau bagaimana \fti demikian juga yang lain bisa jawab, nanti mereka yang jawab jika bagaimana.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.240 \recid 655446112633181007 \start 00:18:59 \sp Martin Billa \tx bei ineu raq iti un, jadi ileu harus terbuka, harus nem puteu ineu ya. \mb bei ineu iraq iti un jadi ileu harus ter- buka harus nem puteu ineu ya \ge mana apa RELPL itu ada jadi 1PLINCL harus TER- buka harus 2PL bertanya apa ya \fti itu tidak apa-apa, jadi kita harus terbuka, harus tanya apa yang

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.241 \recid 691650112633181007 \start 00:19:03 \sp Martin Billa \tx kaduq nempeleu yaq senteng senteng ke jawab a ya, \mb kaduq nempeleu yaq senteng senteng ke jawab a ya \ge banyak kalian yang bisa bisa akan jawab dia ya \fti bisa kalian jawab.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.242 \recid 782316112634181007 \start 00:19:08 \sp Martin Billa \tx pengetahuan koq kabupaten na, pengetahuan koq propinsi ka, \mb penge- tahu -an koq kabupaten na penge- tahu -an koq propinsi ka \ge PEN- tahu -AN di kabupaten NA PEN- tahu -AN di propinsi KA \fti pengetahuan di kabupaten, pengetahuan di propinsi

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.243 \recid 913269112635181007 \start 00:19:11 \sp Martin Billa \tx nasional ka, dunia ka, kaduq releu yaq senteng jawab nempeleu, ya. \mb nasional ka dunia ka kaduq releu yaq senteng jawab nempeleu ya \ge nasional KA dunia KA banyak 3PAU yang bisa jawab kalian ya \fti di nasional, dunia, banyak yang bisa jawab kalian.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.244 \recid 428803112635181007 \start 00:19:16 \sp Martin Billa \tx karena kaduq niraq tai sut dunia ni, masaq \mb karena kaduq niraq tai sut dunia ni masaq \ge karena banyak mereka pergi injak dunia ini mungkin \fti karena sudah banyak yang keliling dunia, mungkin

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.245 \recid 307881112635181007 \start 00:19:18 \sp Martin Billa \tx kuraq benua luq iré ncé sut lé'é, ba'an amai Ngang di diq, \mb kuraq benua luq iré ncé sut lé'é ba'an amai Ngang di diq \ge berapa benua LUQ 3PL tidak injak lagi seperti bapak Ngang di DIQ \fti beberapa benua saja lagi yang belum di injak, bapak Ngang

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.246 \recid 160308112636181007 \start 00:19:21 \sp Martin Billa \tx keliling nia, ya amai Ngang ni keliling na amai Ngang ni tuq dunia ni. \mb keliling nia ya amai Ngang ni keliling na amai Ngang ni tuq dunia ni \ge keliling ini.3SG ya bapak Ngang ini keliling NA bapak Ngang ini seluruh dunia ini \fti dia sudah keliling, bapak Ngang sudah keliling dunia.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.247 \recid 298485112636181007 \start 00:19:26 \sp Martin Billa \tx ba'an a di, bang sé benua luq ié ncé sut lé'é \mb ba'an a di bang sé benua luq ié ncé sut lé'é \ge seperti 3SG di hanya satu benua LUQ 3SG tidak injak lagi \fti dia tinggal satu benua saja lagi belum di datangi,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.248 \recid 642956112637181007 \start 00:19:30 \sp Martin Billa \tx semua, bang Afrika luq akiq xxx \mb semua bang Afrika luq akiq xxx \ge semua hanya Afrika LUQ 1SG xxx

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.249 \recid 471832112637181007 \start 00:19:35 \sp Martin Billa \tx lebih amai Ngang ni juga sama, ngiri ta releu amai Herman ngan pa Jalung, \mb lebih amai Ngang ni juga sama ngiri ta releu amai Herman ngan pa Jalung \ge lebih bapak Ngang ini juga sama begini TA 3PAU bapak Herman dengan juga Jalung \fti bapak Ngang juga sama, begitu juga bapak Herman dan bapak Jalung.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.250 \recid 791591112638181007 \start 00:19:41 \sp Martin Billa \tx na kampeleu puteu, silakan, \mb na kampeleu puteu silakan \ge NA 2PL bertanya silakan \fti ya silakan kalian tanya,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.251 \recid 186473112639181007 \start 00:19:51 \sp Ajang Lugan \tx Eli Ajang mau menanya, \mb Eli Ajang mau menanya \ge Eli Ajang mau bertanya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.252 \recid 868876112639181007 \start 00:19:54 \sp Ajang Lugan \nt Bahasa Indonesia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.253 \recid 420836112640181007 \start 00:19:57 \sp Ajang Lugan \nt Bahasa Indonesia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.254 \recid 501929112640181007 \start 00:20:01 \sp Ajang Lugan \nt Bahasa Indonesia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.255 \recid 838207112641181007 \start 00:20:02 \sp Ajang Lugan \nt Bahasa Indonesia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.256 \recid 671802124644181007 \start 00:20:06 \sp Ajang Lugan \nt Bahasa Indonesia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.257 \recid 187195124645181007 \start 00:20:08 \sp Ajang Lugan \nt Bahasa Indonesia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.258 \recid 399642124646181007 \start 00:20:12 \sp Ajang Lugan \nt Bahasa Indonesia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.259 \recid 690390124646181007 \start 00:20:15 \sp Ajang Lugan \nt Bahasa Indonesia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.260 \recid 299539124647181007 \start 00:20:30 \sp Martin Billa \tx sé-sé teleu jawab a, terimakasih amai Ajang Lugan, \mb sé ~ sé teleu jawab a terimakasih amai Ajang Lugan \ge satu ~ satu tiga jawab dia terimakasih bapak Ajang Lugan \fti kita jawab satu-satu, terimakasih bapak Ajang Lugan,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.261 \recid 359182124648181007 \start 00:20:35 \sp Martin Billa \tx beliau ni diq dalam info Pejungan daleu éq Camat da ini, \mb beliau ni diq dalam info Pejungan daleu éq Camat da ini \ge beliau ini DIQ dalam info Pujungan antara 1SG Camat DA ini \fti beliau ini bekerja bagian info Pujungan waktu saya Camat di sana

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.262 \recid 190880124648181007 \start 00:20:39 \sp Martin Billa \tx nakini diq, kuaq ta dité ié ba'an dité éq ka'a ti da bei uvan a tai mukon un. \mb nakini diq kuaq ta dité ié ba'an dité éq ka'a ti da bei uvan a tai mukon un \ge sekarang DIQ sama TA lihat dia seperti lihat saya di.sana itu DA mana karena dia pergi tua ada \fti sekarang, kelihatannya masih sama, dia belum kelihatan tua.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.263 \recid 226263125650181007 \start 00:20:44 \sp Martin Billa \tx terimakasih, semangat nya itu lu, buk mé'é tai koq giam ti diq \mb terimakasih semangat nya itu lu buk mé'é tai koq giam ti diq \ge terimakasih semangat nya itu kita rambut kami.berdua pergi di jeram itu DIQ \fti terimakasih, semangatnya itu lu, kalau kami pergi ke giram

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.264 \recid 910262125651181007 \start 00:20:48 \sp Martin Billa \tx ié tuaq na julung, ya, ngiri ta buk ileu uman po'o, ié ta aring po'o, \ge 3SG aja NA depan.paling depan ya begini TA kalau 1PLINCL makan juga 3SG TA dulu juga \fti dia juru batu, begitu juga kalau makan, dia juga yang duluan,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.265 \recid 301089125652181007 \start 00:20:57 \sp Martin Billa \tx terimakasih, semangat mental baraq julung sé ineu yaq tiga, \mb terimakasih semangat mental baraq julung sé ineu yaq tiga \ge terimakasih semangat mental beritahu depan satu apa REL baik \fti terimakasih, semangat mental beritahu segera sesuatu yang baik.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.266 \recid 322225125652181007 \start 00:21:02 \sp Martin Billa \tx susah tegen éq ke jawab ini, susah tegen éq jawab ini, \mb susah tegen éq ke jawab ini susah tegen éq jawab ini \ge susah rasanya 1SG akan jawab ini susah rasanya 1SG jawab ini \fti saya susah menjawab ini, susah rasanya saya menjawab ini.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.267 \recid 942597125653181007 \start 00:21:07 \sp Martin Billa \tx ngini na, sebayang mung teleu panak, \mb ngini na sebayang mung teleu panak \ge begini NA sembayang semua tiga bersaudara \fti begini saja, kita semua berdoa,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.268 \recid 157011125653181007 \start 00:21:16 \sp Martin Billa \tx nyé raq akiq baraq mé teleu \mb nyé raq akiq baraq mé teleu \ge itu 3PL saya beritahu manis tiga \fti itu yang saya beritahu.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.269 \recid 686963125654181007 \start 00:21:17 \sp Martin Billa \tx sebayang mung teleu panak, buké memang janan Tuhan, \mb sebayang mung teleu panak buké memang janan Tuhan \ge sembayang semua tiga bersaudara kalau memang jalan Tuhan \fti kita sekeluarga berdoa, kalau memang jalan Tuhan,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.270 \recid 312512125655181007 \start 00:21:23 \sp Martin Billa \tx dité janan untuk teleu mung ti ti Tebengang Lung, itu saja. \mb dité janan untuk teleu mung ti ti Tebengang Lung itu saja \ge lihat jalan untuk tiga semua itu itu Tebengang Lung itu saja \fti itu jalan untuk kita semua juga,Tebengang Lung, itu saja.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.271 \recid 598769125655181007 \start 00:21:33 \sp Martin Billa \tx yang paling penting itu, ya, karena déq baraq a ni, \mb yang paling penting itu ya karena déq baraq a ni \ge yang sagu penting itu ya karena saya beritahu dia ini \fti itu yang terpenting yang bisa saya sampaikan.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.272 \recid 324119125657181007 \start 00:21:38 \sp Martin Billa \tx mpei teleu pisiu un, tapi tisen ta dulu neng Kalimantan Timur ni, itu. \mb mpei teleu pisiu un tapi tisen ta dulu neng Kalimantan Timur ni itu \ge mana tiga berbicara ada tapi tahu TA orang pada Kalimantan Timur ini itu \fti kita tidak bicara, tapi orang tahu di Kalimantan Timur ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.273 \recid 385375125657181007 \start 00:21:44 \sp Martin Billa \tx bei teleu pisiu luq pu'un, tapi tisen ta dulu, ya, \mb bei teleu pisiu luq pu'un tapi tisen ta dulu ya \ge mana tiga berbicara LUQ pokok tapi tahu TA orang ya \fti kita belum bicara, tapi orang tahu, ya,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.274 \recid 307584125658181007 \start 00:21:49 \sp Martin Billa \tx mengempei dité perkembangan ngan kualitas-kualitas dulu \mb mengempei dité per- kembang -an ngan kualitas ~ kualitas dulu \ge bagaimana lihat PER- kembang -AN dengan kualitas ~ kualitas orang \fti bagaimana perkembangan dan kualitas-kualitas orang,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.275 \recid 570126125659181007 \start 00:21:52 \sp Martin Billa \tx raq nenga a ti, inyé \mb raq nenga a ti inyé \ge 3PL di.situ dia itu itu \fti yang ada disitu.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.276 \recid 418387125659181007 \start 00:21:54 \sp Martin Billa \tx sengaja ngiti dité a ti, jadi bang sembayang luq teleu, \mb sengaja ngiti dité a ti jadi bang sembayang luq teleu \ge sengaja demikian lihat 3SG itu jadi hanya sembayang LUQ PL \fti memang sengaja begitu lah, jadi berdoa saja.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.277 \recid 751184125700181007 \start 00:22:00 \sp Martin Billa \tx bei teleu pisiu luq pu'un, akiq baraq ta diq, megen luq releu, \mb bei teleu pisiu luq pu'un akiq baraq ta diq megen luq releu \ge mana tiga berbicara LUQ pokok saya beritahu TA DIQ berbaring LUQ 3PAU \fti kita belum bicara, saya kasitau, tadi mereka baring2 saja

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.278 \recid 564971125701181007 \start 00:22:02 \sp Martin Billa \tx masaq un dulu raq sé masaq gigi satu na dulu kan? \mb masaq un dulu iraq sé masaq gigi satu na dulu kan \ge mungkin ada orang RELPL satu mungkin gigi satu NA orang kan \fti mungkin orang lain sudah gigi satu ibaratnya,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.279 \recid 180748125701181007 \start 00:22:06 \sp Martin Billa \tx tapi tetap teleu nomor tiga koq selatan ti, nomor satu teleu koq utara ni kan? \mb tapi tetap teleu nomor tiga koq selatan ti nomor satu teleu koq utara ni kan \ge tapi tetap PL nomor tiga di selatan itu nomor satu PL di utara ini kan \fti tapi tetap kita nomor tiga di selatan, nomor satu di utara.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.280 \recid 935031125702181007 \start 00:22:11 \sp Martin Billa \tx aa itu, neng polling nyé, tapi keno luq éq baraq ini, \mb aa itu neng polling nyé tapi keno luq éq baraq ini \ge aa itu pada polling itu tapi pelan LUQ 1SG beritahu ini \fti a itu, dalam polling itu, tapi saya beritahu pelan saja ini,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.281 \recid 789974125703181007 \start 00:22:17 \sp Martin Billa \tx tapi keno luq éq puteu nempeleu aring, \mb tapi keno luq éq puteu nempeleu aring \ge tapi pelan LUQ saya bertanya kalian dulu \fti tapi pelan saja saya mau tanya dulu,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.282 \recid 906189125703181007 \start 00:22:19 \sp Martin Billa \tx un naam teleu isi polling ini? \mb un naam teleu isi polling ini \ge ada 2PL PL isi polling ini \fti sudahkah kalian isi polling itu?

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.283 \recid 237519125704181007 \start 00:22:32 \sp Martin Billa \tx tapi keno luq éq puteu a ni, \mb tapi keno luq éq puteu a ni \ge tapi pelan LUQ saya bertanya dia ini \fti ini pelan saja,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.284 \recid 185726125704181007 \start 00:22:37 \sp Martin Billa \tx jadi, na, neng iti nilu senteng na'at a, \mb jadi na neng iti nilu senteng na'at a \ge jadi NA pada itu kita bisa lihat dia \fti jadi, disitulah kita bisa lihat,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.285 \recid 913620125705181007 \start 00:22:43 \sp Martin Billa \tx bei teleu peliung luq pu'un diq dulu raq sé luq pa peliung kan? \mb bei teleu pe- liung luq pu'un diq dulu raq sé luq pa pe- liung kan \ge mana tiga PE- gerak LUQ pokok DIQ orang 3PL satu LUQ juga PE- gerak kan \fti kita belum bergerak, baru orang lain yang bergerakkan?

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.286 \recid 938959135721181007 \start 00:22:45 \sp Martin Billa \tx mengempei dité kesaksian teleu neng dulu, na tebelom éq diq, \mb MORPHS.UNDEFINED dité kesaksian teleu neng dulu na tebelom éq diq \ge ME-bagaimana lihat kesaksian tiga pada orang NA harapan saya DIQ \fti bagaimana kesaksian kita kepada orang,nah, harapan kita

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.287 \recid 205052135721181007 \start 00:22:49 \sp Martin Billa \tx memang akiq tisen teleu mung, kimet teleu, ngan atai teleu, kuaq ngan akiq, \mb memang akiq tisen teleu mung kimet teleu ngan atai teleu kuaq ngan akiq \ge memang saya tahu tiga semua pikir tiga dengan hati tiga sama dengan saya \fti memang saya tahu kita semua, pikiran kita dan hati kita, sama dengan saya,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.288 \recid 822052135722181007 \start 00:22:53 \sp Martin Billa \tx dité kam teleu pekena, na ni déq baraq, sebayang, \mb dité kam teleu pekena na ni déq baraq sebayang \ge lihat kamu tiga menunggu NA ini saya beritahu sembayang \fti kalian hanya menunggu saja itu, na ini yang saya sampaikan, berdoa.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.289 \recid 956917135723181007 \start 00:22:57 \sp Martin Billa \tx tentu saja sebayang jadi sebayang, karena situasi nakini, \mb tentu saja sebayang jadi sebayang karena situasi nakini \ge tentu saja sembayang jadi sembayang karena situasi sekarang \fti tentu saja berdoa, karena melihat situasi sekarang.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.290 \recid 530299135724181007 \start 00:23:08 \sp Martin Billa \tx perlu lu sebayang, untuk Tuhan ti menuntun ileu neng raq mengini. \mb perlu lu sebayang untuk Tuhan ti men- tuntun ileu neng iraq mengini \ge perlu 1PLINCL sembayang untuk Tuhan itu MEN- tuntun 1PLINCL pada RELPL begini \fti kita perlu berdoa supaya Tuhan menuntun kita dalam hal seperti ini.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.291 \recid 659604135725181007 \start 00:23:15 \sp Martin Billa \tx ya terimakasih banyak, cukup ya? aa yang lain? \mb ya terimakasih banyak cukup ya aa yang lain \ge ya terimakasih banyak cukup ya aa yang lain \fti ya terimakasih banyak, cukup ya? yang lain?

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.292 \recid 375745135725181007 \start 00:23:30 \sp Kamel Ding \tx terimakasih untuk kesempatan ini, \mb terimakasih untuk kesempatan ini \ge terimakasih untuk kesempatan ini \fti terimakasih untuk kesempatan ini,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.293 \recid 458745135824181007 \start 00:23:34 \sp Kamel Ding \tx ba'an dau aloq ni diq, ileu baraq ta ngaran mu, aloq tééq diq \ge seperti hari asing ini DIQ kita beritahu TA nama MU asing saya pergi DIQ \fti seperti kata orang asing, kita harus perkenalkan nama, saya ini orang asing jug,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.294 \recid 435130135824181007 \start 00:23:41 \sp Kamel Ding \tx teriq baraq a, ié bu'et luq ngaran éq ni, \mb teriq baraq a ié bu'et luq ngaran éq ni \ge tidak.usah beritahu dia dia pendek LUQ nama saya ini \fti tidak usah sebut nama saya, karena nama saya singkat saja ini,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.295 \recid 447319135825181007 \start 00:23:45 \sp Kamel Ding \tx bei ja'au ba'an dau ngaran Tebengang Lung un, \mb bei ja'au ba'an dau ngaran Tebengang Lung un \ge mana besar seperti hari nama Tebengang Lung ada \fti tidak besar seperti nama Tebengang Lung,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.296 \recid 100666135826181007 \start 00:23:45 \sp Kamel Ding \tx avéq un isiu kenyah a, un ngaran éq ni Kamél, na, \mb avéq un isiu kenyah a un ngaran éq ni Kamél na \ge tidak ada bahasa kenyah dia ada nama saya ini Kamel NA \fti bahasa Dayaknya juga tidak ada, nama saya Kamél

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.297 \recid 494089135826181007 \start 00:23:56 \sp Kamel Ding \tx isiu Inggris, isiu kenyah a bei un un, \mb isiu Inggris isiu kenyah a bei un un \ge bahasa Inggris bahasa kenyah dia mana ada ada \fti bahasa Inggrisnya, bahasa kenyahnya tidak ada,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.298 \recid 463993135827181007 \start 00:24:00 \sp Kamel Ding \tx inyé luq, a yaq pertama, yaq akiq ke puteu bo'o ra ni, \mb inyé luq a yaq pertama yaq akiq ke puteu bo'o ra ni \ge itu LUQ 3SG REL pertama REL 1SG akan bertanya nanti 3PL ini \fti itu saja. yang pertama, yang saya mau tanya tadi,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.299 \recid 441438135828181007 \start 00:24:04 \sp Kamel Ding \tx pek na pa Ajang na puteu a, makasih na, \mb pek na pa Ajang na puteu a makasih na \ge setelah NA juga Ajang NA bertanya 3SG terimakasih NA \fti sudah ditanya oleh pa Ajang, terimakasih ya,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.300 \recid 255885135829181007 \start 00:24:09 \sp Kamel Ding \tx a untuk yaq selanjut a, mbei sé pertanyaan un tapi \mb a untuk yaq selanjut a mbei sé pertanyaan un tapi \ge dia untuk yang selanjut dia mana satu pertanyaan ada tapi \fti untuk selanjutnya, bukan satu pertanyaan, tapi

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.301 \recid 170569135829181007 \start 00:24:17 \sp Kamel Ding \tx karena maksud tujuan teleu ngan Tebengang Lung ni untuk \mb karena maksud tujuan teleu ngan Tebengang Lung ni untuk \ge karena maksud tujuan tiga dengan Tebengang Lung ini untuk \fti berhubungan dengan maksud tujuan kita dengan Tebengang Lung ini untuk

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.302 \recid 865728135830181007 \start 00:24:20 \sp Kamel Ding \tx masa depan yaq lebih maju lagi, lebih un berkat a lé'é, \mb masa depan yaq lebih maju lagi lebih un berkat a lé'é \ge masa depan yang lebih maju lagi lebih ada berkat dia lagi \fti masa depan yang lebih maju, lagi lebih banyak berkat lagi,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.303 \recid 616862135830181007 \start 00:24:25 \sp Kamel Ding \tx ineu piaq akiq maksud, pertama, \ge apa biar saja saya maksud pertama \fti adapun yang saya maksud, pertama,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.304 \recid 223654135831181007 \start 00:24:25 \sp Kamel Ding \tx bangga ta tegen lu sekening dau nempeleu met Melinau ti, \mb bangga ta tegen lu sekening dau nempeleu met Melinau ti \ge bangga TA getar kita dengar hari kalian dari Malinau itu \fti kita bangga mendengar kalian dari Malinau

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.305 \recid 270242135832181007 \start 00:24:33 \sp Kamel Ding \tx tai ilan kesenian ko Jepang, Kanada, Amerika \mb tai ilan kesenian ke- o Jepang Kanada Amerika \ge pergi bawa kesenian KE- setelah Jepang Kanada Amerika \fti pergi membawa kesenian ke Jepang, Kanada, Amerika.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.306 \recid 268243135833181007 \start 00:24:38 \sp Kamel Ding \tx boq tai naam peleu aviq Afrika ti, pei lu tisen pu'un. \mb boq tai naam peleu aviq Afrika ti MORPHS.UNDEFINED lu tisen pu'un \ge BOQ pergi kalian tiga sampai Afrika itu PE-ei kita tahu pokok \fti mungkin kalian sudah sampai di Afrika, kita tidak tahu,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.307 \recid 870491135833181007 \start 00:24:43 \sp Kamel Ding \tx na, tai ineu ken dau isiu kenyah ni, \mb na tai ineu ken dau isiu kenyah ni \ge NA pergi apa kata hari bahasa kenyah ini \fti pergi apa kata dalam bahasa kenyahnya,

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.308 \recid 570458135834181007 \start 00:24:46 \sp Kamel Ding \tx iri tegen mé'leu raq basé Bulungan ni, mpei iq tai ilan ileu koq iti un, \mb iri tegen mé'leu raq basé Bulungan ni mpei iq tai ilan ileu koq iti un \ge tadi getar kami 3PL sebelah Bulungan ini mana siapa pergi bawa kita di itu ada \fti kami yang ada di Bulungan ini merasa iri, karena tidak ada yang bawa kami ke sana.

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.309 \recid 607694135835181007 \start 00:24:52 \sp Kamel Ding \tx na, un sé sebagai usul atau saran, \mb na un sé sebagai usul atau saran \ge NA ada satu sebagai usul atau saran \fti ada satu usul atau saran

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.310 \recid 938346135836181007 \start 00:24:57 \sp Kamel Ding \tx mengempei buké diq, ni teleu neng Tebengang Lung ni kan \mb MORPHS.UNDEFINED buké diq ni teleu neng Tebengang Lung ni kan \ge ME-bagaimana kalau DIQ ini tiga pada Tebengang Lung ini kan \fti bagaimana jika kita dalam Tebengang Lung

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.311 \recid 706488144732181007 \start 00:25:01 \sp Kamel Ding \tx mengadakan perlombaan kesenian, ni naam peleu dité a. \mb mengadakan perlombaan kesenian ni naam peleu dité a \ge mengadakan perlombaan kesenian ini kalian tiga lihat dia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.312 \recid 864237144732181007 \start 00:25:06 \sp Kamel Ding \tx iq kira-kira dité ni, na, maksud mé'leu ni \mb iq kira ~ kira dité ni na maksud mé'leu ni \ge siapa kira ~ kira lihat ini NA maksud kami ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.313 \recid 749987144733181007 \start 00:25:11 \sp Kamel Ding \tx ineu pa salaq a buké un un sé apa, kesempatan \mb ineu pa salaq a buké un un sé apa kesempatan \ge apa juga salah dia kalau ada ada satu nakal kesempatan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.314 \recid 248839144734181007 \start 00:25:16 \sp Kamel Ding \tx yaq rateleu uvaq tai ilan teleu koq mpei ti \mb yaq rateleu uvaq tai ilan teleu koq mpei ti \ge yang mereka mau pergi bawa tiga di mana itu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.315 \recid 553961144735181007 \start 00:25:16 \sp Kamel Ding \tx kuq Kanada ka, pilih méq teleu met Tebengang Lung met met \mb kuq Kanada ka pilih méq teleu met Tebengang Lung met met \ge di Kanada KA pilih kami PL dari Tebengang Lung dari dari

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.316 \recid 539743144736181007 \start 00:25:25 \sp Kamel Ding \tx Kabupaten Bulungan ni pa, \mb Kabupaten Bulungan ni pa \ge Kabupaten Bulungan ini juga

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.317 \recid 984455144737181007 \start 00:25:29 \sp Kamel Ding \tx ilan méq teleu, tu'é ta méq teleu kancet, tu'é ta méq teleu tawé pa, \mb ilan méq teleu tu'é ta méq teleu kancet tu'é ta méq teleu tawé pa \ge bawa 1PLEXCL PL bisa TA 1PLEXCL PL menari bisa TA 1PLEXCL PL tawa juga

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.318 \recid 763611144737181007 \start 00:25:40 \sp Kamel Ding \tx kuaq ta méq teleu ngan nempeleu raq koq Melinau ti, \mb kuaq ta méq teleu ngan nempeleu raq koq Melinau ti \ge sama TA kami tiga dengan kalian 3PL di Malinau itu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.319 \recid 624877144738181007 \start 00:25:44 \sp Kamel Ding \tx inyé yaq pertama. \mb inyé yaq pertama \ge itu yang pertama

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.320 \recid 819285144739181007 \start 00:25:47 \sp Kamel Ding \tx yaq kedua, mudah-mudahan ni masuk neng \mb yaq kedua mudah ~ mudah -an ni masuk neng \ge yang kedua mudah ~ mudah -AN ini masuk pada

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.321 \recid 342011144739181007 \start 00:25:47 \sp Kamel Ding \tx ba'an dau aloq ni, masuk akal, ta'an ineu dau a neng isiu kenyah, \mb ba'an dau aloq ni masuk akal ta'an ineu dau a neng isiu kenyah \ge seperti hari asing ini masuk akal mungkin apa hari dia pada bahasa kenyah

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.322 \recid 496374144740181007 \start 00:25:55 \sp Kamel Ding \tx akiq tengen pa diq, sekalaq-sekalaq tegen jelaq éq ni pisiu kenyah. \mb akiq tengen pa diq se- kalaq ~ se- kalaq tegen jelaq éq ni pisiu kenyah \ge saya lain juga DIQ SE- dapat ~ SE- dapat getar lidah saya ini berbicara kenyah

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.323 \recid 178699144740181007 \start 00:26:00 \sp Kamel Ding \tx yaq kedué a, Tebengang Lung ni, un a \mb yaq kedué a Tebengang Lung ni un a \ge yang kedua dia Tebengang Lung ini ada dia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.324 \recid 703626144741181007 \start 00:26:08 \sp Kamel Ding \tx gaum gaum ta'an ineu isiu Lebuq Kulit a, gaum-gaum a \mb gaum gaum ta'an ineu isiu Lebuq Kulit a gaum ~ gaum a \ge gaum gaum mungkin apa bahasa Lebuq Kulit dia gaum ~ gaum dia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.325 \recid 468900144742181007 \start 00:26:12 \sp Kamel Ding \tx ni na teleu baraq-baraq dité acara teleu ni, dulu dulu tisen dité \mb ni na teleu baraq ~ baraq dité acara teleu ni dulu dulu tisen dité \ge ini NA tiga beritahu ~ beritahu lihat acara PL ini orang orang tahu lihat

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.326 \recid 122353144743181007 \start 00:26:18 \sp Kamel Ding \tx kemampuan teleu, buké ngempei \mb kemampuan teleu buké ngempei \ge kemampuan PL kalau bagaimana

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.327 \recid 498228144744181007 \start 00:26:24 \sp Kamel Ding \tx irap sé kesempatan yaq tiga, kuq mpei teleu uyai \mb irap sé kesempatan yaq tiga kuq mpei teleu uyai \ge cari satu kesempatan yang baik di mana tiga buat

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.328 \recid 733612144745181007 \start 00:26:29 \sp Kamel Ding \tx acara yaq ja'au ba'an ngini, teleu undang Menteri Pariwisata \mb acara yaq ja'au ba'an ngini teleu undang Menteri Pariwisata \ge acara yang besar seperti begini tiga undang Menteri Pariwisata

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.329 \recid 445385144745181007 \start 00:26:34 \sp Kamel Ding \tx Indonesia teleu ni, untuk membuka \mb Indonesia teleu ni untuk membuka \ge Indonesia PL ini untuk membuka

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.330 \recid 898052144746181007 \start 00:26:39 \sp Kamel Ding \tx lepek na teleu buka undang Gubernur untuk \mb lepek na teleu buka undang Gubernur untuk \ge sudah NA tiga buka undang Gubernur untuk

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.331 \recid 284674144746181007 \start 00:26:42 \sp Kamel Ding \tx lepek na teleu undang Bupati, \mb lepek na teleu undang Bupati \ge sudah NA PL undang Bupati

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.332 \recid 725040144747181007 \start 00:26:45 \sp Kamel Ding \tx ineu salaq a buké teleu undang Menteri Pariwisata \mb ineu salaq a buké teleu undang Menteri Pariwisata \ge apa salah dia kalau PL undang Menteri Pariwisata

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.333 \recid 363995144748181007 \start 00:26:47 \sp Kamel Ding \tx Republik Indonesia teleu ni, mengempei? \mb Republik Indonesia teleu ni MORPHS.UNDEFINED \ge Republik Indonesia PL ini ME-bagaimana

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.334 \recid 970620144748181007 \start 00:26:50 \sp Kamel Ding \tx baraq dité Tebengang Lung teleu ni, kemampuan a, \mb baraq dité Tebengang Lung teleu ni kemampuan a \ge beritahu lihat Tebengang Lung tiga ini kemampuan dia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.335 \recid 433989144749181007 \start 00:26:50 \sp Kamel Ding \tx baraq teleu ata ié. \mb baraq teleu ata ié \ge beritahu PL di.depan dia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.336 \recid 171695151935181007 \start 00:26:56 \sp Kamel Ding \tx inyé luq terimakasih, mohon maaf buké ngelalo dau éq baraq a, \mb inyé luq terimakasih mohon maaf buké ngelalo dau éq baraq a \ge itu LUQ terimakasih mohon maaf kalau berteriak hari saya beritahu dia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.337 \recid 880340151935181007 \start 00:27:01 \sp Kamel Ding \tx nginyé na dau Tebengang Lung, semangat, terimakasih. \mb nginyé na dau Tebengang Lung semangat terimakasih \ge demikian NA hari Tebengang Lung semangat terimakasih

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.338 \recid 499337151936181007 \start 00:27:10 \sp Martin Billa \tx terimakasih amai Kamel Ding, ya, \mb terimakasih amai Kamel Ding ya \ge terimakasih bapak Kamel Ding ya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.339 \recid 478668151937181007 \start 00:27:15 \sp Martin Billa \tx ni sekretaris Camat ka dia ni? \mb ni sekretaris Camat ka dia ni \ge ini sekretaris Camat KA dia ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.340 \recid 490207151938181007 \start 00:27:19 \sp Martin Billa \tx o ya, jadi terimakasih, ba'an amai Ajang Lugan da diq, \mb o ya jadi terimakasih ba'an amai Ajang Lugan da diq \ge setelah ya jadi terimakasih seperti bapak Ajang Lugan DA DIQ

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.341 \recid 918998151938181007 \start 00:27:25 \sp Martin Billa \tx pertanyaan nyé diq tiga aléq, dan ba'an dau aloq ni, \mb pertanyaan nyé diq tiga aléq dan ba'an dau aloq ni \ge pertanyaan itu DIQ baik sangat dan seperti hari asing ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.342 \recid 430930151939181007 \start 00:27:30 \sp Martin Billa \tx pertayaan yaq simpatik ngan usulan yaq tiga \mb pertayaan yaq simpatik ngan usulan yaq tiga \ge pertanyaan yang simpatik dengan usulan yang baik

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.343 \recid 953328151940181007 \start 00:27:33 \sp Martin Billa \tx mé teleu mung, ini bukti a, bahwa memang maju na kimet teleu ni, yah \mb mé teleu mung ini bukti a bahwa memang maju na kimet teleu ni yah \ge manis PL semua ini bukti dia bahwa memang maju NA pikir PL ini yah

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.344 \recid 510241151940181007 \start 00:27:38 \sp Martin Billa \tx cuman, janan a ni yaq teleu perlu irap \mb cuman janan a ni yaq teleu perlu irap \ge cuman jalan dia ini yang tiga perlu cari

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.345 \recid 138115151941181007 \start 00:27:42 \sp Martin Billa \tx kuaq luq untuk kempei teleu ketai maju. \mb kuaq luq untuk ke- mpei teleu ke- tai maju \ge sama LUQ untuk KE- mana tiga KE- pergi maju

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.346 \recid 810071151942181007 \start 00:27:43 \sp Martin Billa \tx yaq pertama, ti dau a kumé diq, kuaq ta té teleu \mb yaq pertama ti dau a kumé diq kuaq ta té teleu \ge yang pertama itu hari dia untuk DIQ sama TA TE tiga

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.347 \recid 276723151942181007 \start 00:27:47 \sp Martin Billa \tx tu'é ta mé'leu kancet pa, tiga ta dité liung, ngiri ta dau tawé mé'leu \mb tu'é ta mé'leu kancet pa tiga ta dité liung ngiri ta dau tawé mé'leu \ge bisa TA kami menari juga baik TA lihat gerak begini TA hari tawa kami

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.348 \recid 297732151943181007 \start 00:27:51 \sp Martin Billa \tx lan ini, memang met mena'aq da diq, mengiti ta, ya, \ge betul ini memang dari zaman dulu DA DIQ demikian TA ya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.349 \recid 594920151944181007 \start 00:27:57 \sp Martin Billa \tx dan aviq dau ni mengiti, dan ileu akui raq iti, \mb dan aviq dau ni mengiti dan ileu akui raq iti \ge dan sampai hari ini demikian dan kita akui 3PL itu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.350 \recid 435784151944181007 \start 00:28:00 \sp Martin Billa \tx iti na kemajuan teleu, na ba'an yaq akiq baraq rai \mb iti na kemajuan teleu na ba'an yaq akiq baraq rai \ge itu NA kemajuan kita NA seperti yang saya beritahu tadi

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.351 \recid 644740151945181007 \start 00:28:05 \sp Martin Billa \tx mengempei cara teleu tai menangkap peluang ti \mb MORPHS.UNDEFINED cara teleu tai menangkap peluang ti \ge ME-bagaimana cara PL pergi menangkap peluang itu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.352 \recid 764734151946181007 \start 00:28:07 \sp Martin Billa \tx un téq singgung a bo'o da, komunikasi, \mb un téq singgung a bo'o da komunikasi \ge ada saya singgung dia nanti DA komunikasi

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.353 \recid 604946151946181007 \start 00:28:07 \sp Martin Billa \tx un né baraq a bo'o da? hubungan nempeleu ni \mb un MORPHS.UNDEFINED baraq a bo'o da hubungan nempeleu ni \ge ada N-saya beritahu dia nanti DA hubungan kalian ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.354 \recid 646578151947181007 \start 00:28:16 \sp Martin Billa \tx perlu nempeleu uyai, tiraq ngan tiga, \mb perlu nempeleu uyai tiraq ngan tiga \ge perlu kalian buat bicara dengan baik

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.355 \recid 157375151948181007 \start 00:28:23 \sp Martin Billa \tx hubungan kempei? baik ngan pemerintah, ngan swasta \mb hubungan ke- mpei baik ngan pemerintah ngan swasta \ge hubungan KE- mana baik dengan pemerintah dengan swasta

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.356 \recid 518117151949181007 \start 00:28:30 \sp Martin Billa \tx ngan LSM untuk ka nebaraq dité kesenian teleu ni, \mb ngan LSM untuk ka nebaraq dité kesenian teleu ni \ge dengan LSM untuk KA mengumumkan lihat kesenian PL ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.357 \recid 207976151949181007 \start 00:28:36 \sp Martin Billa \tx ié bei pemerintah uvaq rugi un, \mb ié bei pemerintah uvaq rugi un \ge dia mana pemerintah mau rugi ada

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.358 \recid 465800151950181007 \start 00:28:38 \sp Martin Billa \tx kaduq aléq dulu sponsor, iraq senteng mendukung dité \mb kaduq aléq dulu sponsor iraq senteng mendukung dité \ge banyak sangat orang sponsor yang bisa mendukung lihat

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.359 \recid 215653151951181007 \start 00:28:45 \sp Martin Billa \tx kesenian, ngan kaduq acara seleket lu uvaq uyai, mengundang ileu, \mb kesenian ngan kaduq acara seleket lu uvaq uyai mengundang ileu \ge kesenian dengan banyak acara sebagai kita mau buat mengundang kita

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.360 \recid 787585151952181007 \start 00:28:49 \sp Martin Billa \tx hanya tadi, bei un hubungan, bei dulu tisen un, \mb hanya tadi bei un hubungan bei dulu tisen un \ge hanya tadi mana ada hubungan mana orang tahu ada

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.361 \recid 355380160811181007 \start 00:28:55 \sp Martin Billa \tx ngan un dau raq tu'a-tu'a teleu ni, \mb ngan un dau raq tu'a.tu'a teleu ni \ge dengan ada hari 3PL orang.yang.tua.dan.lebih.senior tiga ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.362 \recid 176630160811181007 \start 00:28:59 \sp Martin Billa \tx memang un ta uvan tiga a ba'an dau ra, ba'an ba'an dau kaq ni, kedau ra \mb memang un ta uvan tiga a ba'an dau ra ba'an ba'an dau kaq ni kedau ra \ge memang ada TA karena baik dia seperti hari 3PL seperti seperti hari sekalinya ini kata 3PL

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.363 \recid 133102160812181007 \start 00:29:05 \sp Martin Billa \tx kaq-kaq iré baraq ngaran ra, mbei ra kancau un \mb kaq ~ kaq iré baraq ngaran ra mbei ra kancau un \ge tiba.tiba ~ tiba.tiba mereka beritahu nama 3PL mana 3PL genit ada

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.364 \recid 249698160812181007 \start 00:29:10 \sp Martin Billa \tx tetapi karena ra baraq memang iré tiaq kaq, \mb tetapi karena ra baraq memang iré tiaq kaq \ge tetapi karena 3PL beritahu memang mereka yang sekalinya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.365 \recid 582103160814181007 \start 00:29:16 \sp Martin Billa \tx takut ileu ncé ke tisen iré baké diq, masaq bei, na \mb takut ileu ncé ke tisen iré baké diq masaq bei na \ge takut kita tidak akan tahu mereka mungkin DIQ mungkin mana NA

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.366 \recid 119397160814181007 \start 00:29:20 \sp Martin Billa \tx buké ileu ncé ke menampilkan kesenian lu ni \mb buké ileu ncé ke menampilkan kesenian lu ni \ge kalau kita tidak akan menampilkan kesenian kita ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.367 \recid 310719160815181007 \start 00:29:23 \sp Martin Billa \tx bei dulu tisen ileu un, naq pa ngempei lu tiga \mb bei dulu tisen ileu un naq pa ngempei lu tiga \ge mana orang tahu kita ada berikan juga bagaimana kita baik

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.368 \recid 166126160815181007 \start 00:29:27 \sp Martin Billa \tx kemudian, naq pa ngempei pinten lu, buké ileu ncé tampilkan a \mb kemudian naq pa ngempei pinten lu buké ileu ncé tampilkan a \ge kemudian berikan juga bagaimana pintar kita kalau kita tidak tampilkan dia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.369 \recid 890402160816181007 \start 00:29:31 \sp Martin Billa \tx pei dulu tisen ileu pinten un \mb MORPHS.UNDEFINED dulu tisen ileu pinten un \ge PE-ei orang tahu kita pintar ada

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.370 \recid 416681160817181007 \start 00:29:34 \sp Martin Billa \tx tetapi yaq wajar, bukan lu sombong, buké iré so'on ileu \mb tetapi yaq wajar bukan lu sombong buké iré so'on ileu \ge tetapi yang wajar bukan kita sombong kalau mereka suruh kita

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.371 \recid 875114163454181007 \start 00:29:38 \sp Martin Billa \tx ileu tampilkan ngan tiga, buk iré so'on ileu pisiu, pisiu yaq berkualitas, \mb ileu tampilkan ngan tiga buk iré so'on ileu pisiu pisiu yaq berkualitas \ge kita tampilkan dengan baik rambut mereka suruh kita berbicara berbicara yang berkualitas

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.372 \recid 860543163455181007 \start 00:29:44 \sp Martin Billa \tx buk iré so'on tampil kesenian, tampil yaq tiga, persiapan, bukan asal-asal. \mb buk iré so'on tampil kesenian tampil yaq tiga persiapan bukan asal ~ asal \ge rambut mereka suruh tampil kesenian tampil yang baik persiapan bukan asal ~ asal

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.373 \recid 774172163456181007 \start 00:29:48 \sp Martin Billa \tx na, iti, jadi memang, kampeleu koq Bulungan ni diq \mb na iti jadi memang kampeleu koq Bulungan ni diq \ge NA itu jadi memang kalian di Bulungan ini DIQ

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.374 \recid 837264163456181007 \start 00:29:52 \sp Martin Billa \tx kampeleu uyai komunikasi, ni ta amai yaq penguvaq teleu ni \mb kampeleu uyai komunikasi ni ta amai yaq penguvaq teleu ni \ge kalian buat komunikasi ini TA bapak yang keinginan PL ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.375 \recid 123714163457181007 \start 00:29:57 \sp Martin Billa \tx yaq keviq da, senang aléq a, jadi, kampeleu na tu'é ngedaniq iré. \mb yaq keviq da senang aléq a jadi kampeleu na tu'é ngedaniq iré \ge yang malam DA senang sangat dia jadi kalian NA bisa mendekati mereka

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.376 \recid 875101163458181007 \start 00:30:04 \sp Martin Billa \tx kiq na'at dité teleu kini tiga aléq dité tarian teleu koq Bulungan ni. \mb ke- iq na'at dité teleu kini tiga aléq dité tarian teleu koq Bulungan ni \ge KE- siapa lihat lihat tiga di.sini baik sangat lihat tarian PL di Bulungan ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.377 \recid 644167163459181007 \start 00:30:07 \sp Martin Billa \tx sehingga nempeleu dukung iré luq na, kampeleu dukung ngan baraq, nteng \mb se- hingga nempeleu dukung iré luq na kampeleu dukung ngan baraq nteng \ge SE- hingga 2PL dukung 3PL LUQ NA 2PL dukung dengan beritahu berhenti

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.378 \recid 135791163459181007 \start 00:30:13 \sp Martin Billa \tx amiq tai pa, iriq leko, nginyé daau, ni ta amai Daud releu ni koq DPR ni, \mb amiq tai pa iriq leko nginyé daau ni ta amai Daud releu ni koq DPR ni \ge kami pergi juga jangan tidak.mau demikian suara ini TA bapak Daud 3PAU ini di DPR ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.379 \recid 441362163500181007 \start 00:30:19 \sp Martin Billa \tx ni ta releu, ti ta tuyang teleu amai Lit ti wakil \mb ni ta releu ti ta tuyang teleu amai Lit ti wakil \ge ini TA 3PAU itu TA teman tiga bapak Lit itu wakil

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.380 \recid 777651163501181007 \start 00:30:23 \sp Martin Billa \tx amiq tai pa, senteng ta méq, iriq leko ngiti daau, nteng ta \mb amiq tai pa senteng ta méq iriq leko ngiti daau nteng ta \ge kami pergi juga bisa TA kami jangan tidak.mau demikian suara bisa TA

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.381 \recid 754395094709191007 \start 00:30:27 \sp Martin Billa \tx nyen sé'é ngan nyen nempeleu ncé baraq a, ba'an déq kumé da, \mb nyen sé'é ngan nyen nempeleu ncé baraq a ba'an déq kumé da \ge jangan malu dengan jangan kalian tidak beritahu dia seperti saya untuk DA

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.382 \recid 536943094713191007 \start 00:30:32 \sp Martin Billa \tx baraq, senteng ta méq teleu pa, ngan siap ta méq teleu Pak, buké PEMDA nyat. \mb baraq senteng ta méq teleu pa ngan siap ta méq teleu Pak buké PEMDA nyat \ge beritahu bisa TA kami tiga juga dengan siap TA kami tiga Pak kalau PEMDA minta

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.383 \recid 716052094726191007 \start 00:30:37 \sp Martin Billa \tx akiq ke pisiu to'o mé tuyang éq pak Budiman na o, akiq ke pisiu to'o. \mb akiq ke pisiu to'o mé tuyang éq pak Budiman na o akiq ke pisiu to'o \ge saya akan berbicara juga manis teman saya pelepah Budiman NA setelah saya akan berbicara juga

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.384 \recid 514233094730191007 \start 00:30:41 \sp Martin Billa \tx jadi yang penting nempeleu siap, \mb jadi yang penting nempeleu siap \ge jadi yang penting kalian siap

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.385 \recid 624375094737191007 \start 00:30:43 \sp Martin Billa \tx buké iré so'on nempeleu harus nempeleu siap pakai \mb buké iré so'on nempeleu harus nempeleu siap pakai \ge kalau mereka suruh kalian harus kalian siap pakai

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.386 \recid 492537094738191007 \start 00:30:44 \sp Martin Billa \tx siap tenup nempeleu, gitu. ya, inyé. \mb siap tenup nempeleu gitu ya inyé \ge siap peralatan kalian begitu ya itu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.387 \recid 487603094738191007 \start 00:30:50 \sp Martin Billa \tx ya buké umet Melinau diq, memang tiga aléq nyé, \mb ya buké umet Melinau diq memang tiga aléq nyé \ge ya kalau sejak Malinau DIQ memang baik sangat itu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.388 \recid 352022094739191007 \start 00:30:55 \sp Martin Billa \tx buké met Melinau ti diq, uvaq ta mé'é pa Jalung ni diq, cuma \mb buké met Melinau ti diq uvaq ta mé'é pa Jalung ni diq cuma \ge kalau dari Malinau itu DIQ mau TA kami.berdua juga Jalung ini DIQ cuma

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.389 \recid 440260094739191007 \start 00:31:02 \sp Martin Billa \tx ngempei ta'an, nanti tersinggung tuyang éq kini po'o pa Budiman xxx ni. \mb ngempei ta'an nanti ter- singgung tuyang éq kini po'o pa Budiman xxx ni \ge bagaimana TA'AN nanti TER- singgung teman 1SG di.sini juga juga Budiman xxx ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.390 \recid 266068094740191007 \start 00:31:09 \sp Martin Billa \tx tersinggung ra po'o. na, ileu kait kan ngan yaq kedué \mb tersinggung ra po'o na ileu kait kan ngan yaq kedué \ge tersinggung 3PL juga NA kita kait kan dengan yang kedua

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.391 \recid 319783094741191007 \start 00:31:14 \sp Martin Billa \tx akiq setuju ja'au-ja'au, ini ini yaq penting, karena apa? \mb akiq setuju ja'au ~ ja'au ini ini yaq penting karena apa \ge saya setuju besar ~ besar ini ini yang penting karena nakal

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.392 \recid 405426094742191007 \start 00:31:23 \sp Martin Billa \tx akiq ni di mana-mana ikut ivent-ivent kesenian \mb akiq ni di mana ~ mana ikut ivent ~ ivent kesenian \ge saya ini di which ~ which ikut peristiwa ~ peristiwa kesenian

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.393 \recid 707540094743191007 \start 00:31:28 \sp Martin Billa \tx baik teleu Kalimantan, baik dulu raq pantai, Bali, dulu, \mb baik teleu Kalimantan baik dulu raq pantai Bali dulu \ge baik PL Kalimantan baik orang 3PL pantai Bali orang

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.394 \recid 538103094743191007 \start 00:31:33 \sp Martin Billa \tx baik tradisional maupun nasional, bei diq pemerintah uyai a un \mb baik tradisional maupun nasional bei diq pemerintah uyai a un \ge baik tradisional maupun nasional mana DIQ pemerintah buat dia ada

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.395 \recid 407603094744191007 \start 00:31:37 \sp Martin Billa \tx LSM uyai atau sé desa uyai, yang penting persiapan yang baik, \mb LSM uyai atau sé desa uyai yang penting persiapan yang baik \ge LSM buat atau satu desa buat yang penting persiapan yang baik

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.396 \recid 394144094744191007 \start 00:31:42 \sp Martin Billa \tx un komunikasi, di siarkan di koran, di siarkan di buklet, \mb un komunikasi di siarkan di koran di siarkan di buklet \ge ada komunikasi DI siarkan DI koran DI siarkan DI buklet

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.397 \recid 988046094745191007 \start 00:31:47 \sp Martin Billa \tx di pak pak Ulé pengalaman ni, buat agenda parawisata, \mb di pak pak Ulé pengalaman ni buat agenda parawisata \ge DI pelepah pelepah Ulé pengalaman ini tingkah.laku agenda pariwisata

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.398 \recid 816007094746191007 \start 00:31:51 \sp Martin Billa \tx kita jual ke mana-mana, travel, itu bisa dibuat. \mb kita jual ke mana ~ mana travel itu bisa di- uat \ge 1PLEXCL jual akan which ~ which travel itu bisa DI- buat

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.399 \recid 147353094747191007 \start 00:31:54 \sp Martin Billa \tx na, oleh karena itu, ide yang baik kampeleu pengurus, kampeleu pegayeng, \mb na oleh karena itu ide yang baik kampeleu pengurus kampeleu pe- gayeng \ge NA oleh karena itu ide yang baik kalian pengurus kalian PE- pekerjaan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.400 \recid 370590094747191007 \start 00:31:59 \sp Martin Billa \tx kameleu uyai. karena potensi teleu ni cukup bagus, \mb kameleu uyai karena potensi teleu ni cukup bagus \ge kalian buat karena potensi PL ini cukup bagus

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.401 \recid 220513094748191007 \start 00:32:02 \sp Martin Billa \tx tari tunggal teleu kaduq, gerak sama teleu kaduq, \mb tari tunggal teleu kaduq gerak sama teleu kaduq \ge tari tunggal PL banyak gerak sama PL banyak

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.402 \recid 574721104829191007 \start 00:32:06 \sp Martin Billa \tx kentau teleu kaduq, kemudian kalung-kalung teleu ni, \mb kentau teleu kaduq kemudian kalung ~ kalung teleu ni \ge menyanyi PL banyak kemudian ukiran ~ ukiran PL ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.403 \recid 248560104829191007 \start 00:32:11 \sp Martin Billa \tx sudah lah, bei lu teriq pisiu lé'é un, kalung teleu ni kempei-kempei ti na. \mb sudah lah bei lu teriq pisiu lé'é un kalung teleu ni ke- mpei ~ ke- mpei ti na \ge sudah lah mana kita tidak.usah berbicara lagi ada ukir tiga ini KE- mana ~ KE- mana itu NA

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.404 \recid 352157104830191007 \start 00:32:16 \sp Martin Billa \tx na, raq ini, senteng teleu jual, uyai sé agenda \mb na raq ini senteng teleu jual uyai sé agenda \ge NA 3PL ini bisa tiga jual buat satu agenda

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.405 \recid 919372104831191007 \start 00:32:19 \sp Martin Billa \tx kerjasama ngan iq, senteng nempeleu kerjasama ngan sé \mb kerjasama ngan iq senteng nempeleu kerjasama ngan sé \ge kerjasama dengan siapa bisa kalian kerjasama dengan satu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.406 \recid 406431104832191007 \start 00:32:23 \sp Martin Billa \tx ngan sénganak-senganak teleu raq sé diq raq sé, \mb ngan MORPHS.UNDEFINED teleu raq sé diq raq sé \ge dengan saudara-saudara PL 3PL satu DIQ 3PL satu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.407 \recid 492296104835191007 \start 00:32:25 \sp Martin Billa \tx jadi senteng nempeleu uyai a \mb jadi senteng nempeleu uyai a \ge jadi bisa kalian buat dia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.408 \recid 935153104836191007 \start 00:32:26 \sp Martin Billa \tx apakah koq Jelarai Tengah, apakah koq Nuran, \mb apakah koq Jelarai Tengah apakah koq Nuran \ge apakah di Jelarai Tengah apakah di Noran

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.409 \recid 135087104837191007 \start 00:32:32 \sp Martin Billa \tx atau apakah koq Long Peso ya, atau di Malinau, nah, kampeleu uyai mé teleu. \mb atau apakah koq Long Peso ya atau di Malinau nah kampeleu uyai mé teleu \ge atau apakah di Long Peso ya atau DI Malinau nah kampeleu buat manis PL

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.410 \recid 311378104838191007 \start 00:32:37 \sp Martin Billa \tx kempei tempat yang paling cocok dulu senteng nai ngan pekalut. \mb ke- mpei tempat yang paling cocok dulu senteng nai ngan pekalut \ge KE- mana tempat yang paling cocok orang bisa datang dengan pekalut

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.411 \recid 442064104839191007 \start 00:32:41 \sp Martin Billa \tx ini akiq setuju ini, tiga nempeleu program ini, \mb ini akiq setuju ini tiga nempeleu program ini \ge ini saya setuju ini baik kalian program ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.412 \recid 881024104839191007 \start 00:32:44 \sp Martin Billa \tx coba nempeleu uyai rencana a, kameleu uyai sé paket, \mb coba nempeleu uyai rencana a kameleu uyai sé paket \ge coba kalian buat rencana dia kalian buat satu paket

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.413 \recid 286813104840191007 \start 00:32:47 \sp Martin Billa \tx paket ken dulu kumé a. paket ini sesuai agenda a, kampeleu jual. \mb paket ken dulu kumé a paket ini sesuai agenda a kampeleu jual \ge paket kata orang untuk dia paket ini sesuai agenda dia kampeleu jual

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.414 \recid 673418104841191007 \start 00:32:52 \sp Martin Billa \tx iti sé peluang, ba'an déq baraq a, peluang teleu. \mb iti sé peluang ba'an déq baraq a peluang teleu \ge itu satu peluang seperti saya beritahu dia peluang tiga

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.415 \recid 357237104841191007 \start 00:32:55 \sp Martin Billa \tx ya, peluang teleu. dari pada teleu uvaq, kleviq da diq \ge ya peluang PL dari pada PL mau tadi malam DA DIQ

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.416 \recid 800650104842191007 \start 00:32:59 \sp Martin Billa \tx nyé nempeleu gerak sama tiga puluh dua grup kesenian \mb nyé nempeleu gerak sama tiga puluh dua grup ke- seni -an \ge itu 2PL gerak sama tiga puluh dua grup KE.AN- seni -CIRC

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.417 \recid 340375112052191007 \start 00:33:02 \sp Martin Billa \tx nyé dau releu baraq a po'o diq, musik juga tiga puluh dua, \mb nyé dau releu baraq a po'o diq musik juga tiga puluh dua \ge itu hari 3PAU beritahu 3SG juga DIQ musik juga tiga puluh dua

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.418 \recid 898284112052191007 \start 00:33:06 \sp Martin Billa \tx kentau juga begitu, enam puluh, luar biasa, \mb kentau juga begitu enam puluh luar biasa \ge menyanyi juga begitu enam puluh luar biasa

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.419 \recid 579224112053191007 \start 00:33:10 \sp Martin Billa \tx cuma bei senteng tai kauang un, ni pengurus punya tugas ni. \mb cuma bei senteng tai kauang un ni pengurus punya tugas ni \ge cuma mana bisa pergi keluar ada ini pengurus punya tugas ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.420 \recid 327638112053191007 \start 00:33:14 \sp Martin Billa \tx jadi kita setuju pengurus untuk mengurus itu ya? \mb jadi kita setuju pengurus untuk mengurus itu ya \ge jadi kita setuju pengurus untuk mengurus itu ya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.421 \recid 128820112054191007 \start 00:33:18 \sp Martin Billa \tx setuju, ya, yo, tu. jadi saya setuju itu, saya dukung sepenuhnya, \mb setuju ya yo tu jadi saya setuju itu saya dukung sepenuhnya \ge setuju ya yo itu jadi saya setuju itu saya dukung sepenuhnya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.422 \recid 290618112056191007 \start 00:33:23 \sp Martin Billa \tx yang mungkin bekerjasama dengan mereka yang bisa bagaimana \mb yang mungkin bekerjasama dengan mereka yang bisa bagaimana \ge yang mungkin bekerjasama dengan mereka yang bisa bagaimana

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.423 \recid 733903112057191007 \start 00:33:25 \sp Martin Billa \tx kita buat paket itu, tolong di atur. \mb kita buat paket itu tolong di atur \ge kita tingkah.laku paket itu tolong DI atur

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.424 \recid 823035112057191007 \start 00:33:29 \sp Martin Billa \tx kalau tidak bisa tahun ini, tahun depan, ya, di buat paket nya, \mb kalau tidak bisa tahun ini tahun depan ya di buat paket nya \ge kalau tidak bisa tahun ini tahun depan ya DI tingkah.laku paket nya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.425 \recid 375217112058191007 \start 00:33:33 \sp Martin Billa \tx kita buat bagaimana bisa membuat satu acara, mengundang, ya, \mb kita buat bagaimana bisa membuat satu acara mengundang ya \ge kita tingkah.laku bagaimana bisa membuat satu acara mengundang ya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.426 \recid 580881112058191007 \start 00:33:38 \sp Martin Billa \tx nanti acaranya undang menteri pariwisata, wah itu senang betul, \mb nanti acaranya undang menteri pariwisata wah itu senang betul \ge nanti acaranya undang manteri pariwisata wah itu senang betul

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.427 \recid 276844112100191007 \start 00:33:41 \sp Martin Billa \tx Pak Menteri itu di mana-mana acara, yang penting kita undang, ya, \mb Pak Menteri itu di mana ~ mana acara yang penting kita undang ya \ge Pak Menteri itu di which ~ which acara yang penting 1PLEXCL undang ya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.428 \recid 534392112100191007 \start 00:33:46 \sp Martin Billa \tx kalau pejabat-pejabat Presiden itu, tergantung kita persiapan kita. \mb kalau pejabat ~ pejabat Presiden itu tergantung kita persiapan kita \ge kalau pejabat ~ pejabat Presiden itu tergantung kita persiapan kita

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.429 \recid 139298112101191007 \start 00:33:50 \sp Martin Billa \tx kalau kita punya persembahan bagus, \mb kalau kita punya persembahan bagus \ge kalau kita punya persembahan bagus

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.430 \recid 886581112101191007 \start 00:33:52 \sp Martin Billa \tx proposal buat, menghadap kita, \mb proposal buat menghadap kita \ge proposal tingkah.laku menghadap kita

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.431 \recid 997895112102191007 \start 00:33:53 \sp Martin Billa \tx ini pak, kami undang bapak dalam acara ini, udah, ndak ada masalah, ya, \mb ini pak kami undang bapak dalam acara ini udah ndak ada masalah ya \ge ini pelepah kami undang bapak dalam acara ini sudah tidak ada masalah ya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.432 \recid 749309112103191007 \start 00:33:58 \sp Martin Billa \tx jadi nanti kita bisa komunikasi \mb jadi nanti kita bisa komunikasi \ge jadi nanti kita bisa komunikasi

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.433 \recid 563484112104191007 \start 00:34:01 \sp Martin Billa \tx itu pak Kamel, terimakasih, ya, mungkin ada lagi, \mb itu pak Kamel terimakasih ya mungkin ada lagi \ge itu pelepah Kamel terimakasih ya mungkin ada lagi

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.434 \recid 390578112104191007 \start 00:34:01 \sp Martin Billa \tx kalau sudah tidak ada, o itu, \mb kalau sudah tidak ada o itu \ge kalau sudah tidak ada setelah itu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.435 \recid 462078112105191007 \start 00:34:15 \sp Martinus Blpp \tx e terimakasih na usun kesempatan yaq nai kumé akiq \mb e terimakasih na usun kesempatan yaq nai kumé akiq \ge e terimakasih NA di.atas kesempatan yang datang untuk saya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.436 \recid 661456112106191007 \start 00:34:21 \sp Martinus Blpp \tx untuk menyampaikan pertanyaan, eh pertanyaan ini, sebelum \mb untuk menyampaikan pertanyaan eh pertanyaan ini sebelum \ge untuk menyampaikan pertanyaan eh pertanyaan ini sebelum

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.437 \recid 907633112106191007 \start 00:34:31 \sp Martinus Blpp \tx ngaran éq Martinus, met desa Balikpapan, \mb ngaran éq Martinus met desa Balikpapan \ge nama saya Martinus dari desa Balikpapan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.438 \recid 203177112107191007 \start 00:34:40 \sp Martinus Blpp \tx kena itu, un yaq akiq uvaq ke nyampaikan aring, \mb kena itu un yaq akiq uvaq ke nyampaikan aring \ge sebelum itu ada yang saya mau akan nyampaikan dulu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.439 \recid 797864112107191007 \start 00:34:47 \sp Martinus Blpp \tx ni mengenai situasi na'at dité teleu ni \mb ni mengenai situasi na'at dité teleu ni \ge ini mengenai situasi lihat lihat PL ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.440 \recid 315087112108191007 \start 00:34:50 \sp Martinus Blpp \tx memang kelepeng met Tebengang Lung ni memang kompak ta té teleu, \mb memang kelepeng met Tebengang Lung ni memang kompak ta té teleu \ge memang berkumpul dari Tebengang Lung ini memang kompak TA TE PL

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.441 \recid 672988112108191007 \start 00:34:53 \sp Martinus Blpp \tx kaduq kelunan nyekelung kini, \mb kaduq kelunan nye- kelung kini \ge banyak manusia NYE- intip di.sini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.442 \recid 720996124856191007 \start 00:34:56 \sp Martinus Blpp \tx tapi yaq akiq uvaq sampaikan sesuai menurut pengamatan \mb tapi yaq akiq uvaq sampaikan sesuai menurut pengamatan \ge tapi yang saya mau sampaikan sesuai menurut pengamatan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.443 \recid 798450124856191007 \start 00:34:59 \sp Martinus Blpp \tx akiq secara pribadi kasan ini da, mengenai situasi politik. \mb akiq secara pribadi kasan ini da mengenai situasi politik \ge saya secara pribadi selama ini DA mengenai situasi politik

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.444 \recid 275502124857191007 \start 00:35:05 \sp Martinus Blpp \tx yaq khusus teleu orang Dayak ni ikut. \mb yaq khusus teleu orang Dayak ni ikut \ge yang khusus PL orang Dayak ini ikut

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.445 \recid 471887124858191007 \start 00:35:09 \sp Martinus Blpp \tx na, kita mengikuti pulitik ini, tapi ada yang keliatan nya dewasa, \mb na kita mengikuti pulitik ini tapi ada yang keliatan nya dewasa \ge NA kita mengikuti politik ini tapi ada yang kelihatan nya dewasa

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.446 \recid 825463124858191007 \start 00:35:14 \sp Martinus Blpp \tx mpei uvan a dewasa po'o, na bicara soal persatuan \mb mpei uvan a dewasa po'o na bicara soal persatuan \ge mana karena 3SG dewasa juga NA bicara soal persatuan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.447 \recid 675198124859191007 \start 00:35:18 \sp Martinus Blpp \tx xxx pulitknya masuk ke dalam. \mb xxx MORPHS.UNDEFINED masuk ke dalam \ge xxx politik-NYA masuk akan dalam

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.448 \recid 567221124900191007 \start 00:35:21 \sp Martinus Blpp \tx kumpulan teleu ni, artinya tolong teleu yaq mukon \mb kumpulan teleu ni artinya tolong teleu yaq mukon \ge kumpulan PL ini artinya tolong PL yang tua

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.449 \recid 197448124901191007 \start 00:35:21 \sp Martinus Blpp \tx ya khususnya, penasehat yaq sebagai pembicaraan ba'an dau ni, \mb ya khususnya penasehat yaq sebagai pembicaraan ba'an dau ni \ge ya khusus penasehat yang sebagai pembicaraan seperti hari ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.450 \recid 813212130118191007 \start 00:35:32 \sp Martinus Blpp \tx jelaskan, supaya ileu khusus teleu yaq Dayak ini \mb jelaskan supaya ileu khusus teleu yaq Dayak ini \ge jelaskan supaya kita khusus PL yang Dayak ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.451 \recid 880365130119191007 \start 00:35:37 \sp Martinus Blpp \tx khusus kerukunan Tebengang Lung ni sebagian kecil \mb khusus kerukunan Tebengang Lung ni sebagian kecil \ge khusus kerukunan Tebengang Lung ini sebagian kecil

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.452 \recid 914178130120191007 \start 00:35:40 \sp Martinus Blpp \tx di dalam kerukunan PDKT, PDKT skop nya, memang ié ta ketua a, \mb di dalam ke- rukun -an PDKT PDKT skop nya memang ié ta ke- tua a \ge di dalam KE.AN- rukun -CIRC PDKT PDKT skop nya memang 3SG TA KE- tua 3SG

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.453 \recid 404898130120191007 \start 00:35:45 \sp Martinus Blpp \tx ié yaq yaq pembicara a nyé po'o, \mb ié yaq yaq pembicara a nyé po'o \ge dia yang yang pembicara dia itu juga

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.454 \recid 828112130121191007 \start 00:35:48 \sp Martinus Blpp \tx na'at dité a, memang tu'é ta teleu tiraq persatuan, \mb na'at dité a memang tu'é ta teleu tiraq persatuan \ge lihat lihat dia memang bisa TA PL bicara persatuan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.455 \recid 198567130122191007 \start 00:35:54 \sp Martinus Blpp \tx tetapi, ketika politik itu masuk, ikut politik partai mana pun \mb tetapi ketika politik itu masuk ikut politik partai m- pana pun \ge tetapi ketika politik itu masuk ikut politik partai ME- panas (FORSE N- PANAS) pun

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.456 \recid 724732130123191007 \start 00:35:59 \sp Martinus Blpp \tx mulai lah kita kacau, na salah satu contoh a \mb mulai lah kita kacau na salah satu contoh a \ge mulai lah kita kacau NA salah satu contoh dia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.457 \recid 594479130123191007 \start 00:36:03 \sp Martinus Blpp \tx buké akiq na'at a kasan ini da, na'at situasi politik koq Malinau ti, \mb buké akiq na'at a kasan ini da na'at situasi politik koq Malinau ti \ge kalau saya lihat dia selama ini DA lihat situasi politik di Malinau itu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.458 \recid 233646130124191007 \start 00:36:05 \sp Martinus Blpp \tx tai sé Dayak kempau, tai sé saingan ngan ié, \mb tai sé Dayak ke- mpau tai sé saingan ngan ié \ge pergi satu Dayak KE- atas pergi satu saingan dengan dia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.459 \recid 801864130125191007 \start 00:36:09 \sp Martinus Blpp \tx na, tiga buk inyé, pek inyé ndak mau terima kenyataan, \mb na tiga buk inyé pek inyé ndak mau terima kenyataan \ge NA baik rambut itu kayu.yang.dipakai.untuk.memukul itu tidak mau terima kenyataan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.460 \recid 955710130125191007 \start 00:36:13 \sp Martinus Blpp \tx mulai teleu tai selikut no'o, ateu, \mb mulai teleu tai selikut no'o ateu \ge mulai PL pergi selikut NO'O atau

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.461 \recid 941018130126191007 \start 00:36:14 \sp Martinus Blpp \tx na, mulai kurang tidak bagus sudah keliatan \mb na mulai kurang tidak bagus sudah keliatan \ge NA mulai kurang tidak bagus sudah kelihatan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.462 \recid 617100130126191007 \start 00:36:17 \sp Martinus Blpp \tx kerukunan kita ini, ya kan? ini persaingan yaq tiga ruq, \mb kerukunan kita ini ya kan ini persaingan yaq tiga ruq \ge kerukunan kita ini ya kan ini persaingan yang baik RUQ

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.463 \recid 619429130127191007 \start 00:36:22 \sp Martinus Blpp \tx na ini bedanya ada yang dewasa ada yang tidak, \mb na ini bedanya ada yang dewasa ada yang tidak \ge NA ini bedanya ada yang dewasa ada yang tidak

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.464 \recid 169438130128191007 \start 00:36:25 \sp Martinus Blpp \tx ketika akiq yaq saingan sé ié \mb ketika akiq yaq saingan sé ié \ge ketika saya yang saingan satu dia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.465 \recid 756744130128191007 \start 00:36:28 \sp Martinus Blpp \tx na berusaha padahal ié, seharusnya pu'un teleu uvaq ke bicara \mb na berusaha padahal ié seharusnya pu'un teleu uvaq ke bicara \ge NA berusaha padahal dia seharusnya pokok PL mau akan bicara

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.466 \recid 425431132451191007 \start 00:36:31 \sp Martinus Blpp \tx soal persatuan, ikam koq yaq ja'au ni xxx \mb soal per- satu -an ikam koq yaq ja'au ni xxx \ge soal PER- satu -AN 2PL di REL besar ini xxx

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.467 \recid 328544132452191007 \start 00:36:35 \sp Martinus Blpp \tx supaya satu yang kita dukung, satu aja, \mb supaya satu yang kita dukung satu aja \ge supaya satu yang kita dukung satu aja

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.468 \recid 955256132452191007 \start 00:36:37 \sp Martinus Blpp \tx jangan lagi, tai sé Dayak tai sé saingan ngan ié lé'é \mb jangan lagi tai sé Dayak tai sé saingan ngan ié lé'é \ge jangan lagi pergi satu Dayak pergi satu saingan dengan dia lagi

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.469 \recid 503584132453191007 \start 00:36:41 \sp Martinus Blpp \tx xxx

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.470 \recid 756393132453191007 \start 00:36:44 \sp Martinus Blpp \tx xxx

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.471 \recid 814196132454191007 \start 00:36:47 \sp Martinus Blpp \tx yaq mpei yaq uvan lu, tai dukung sé, \mb yaq mpei yaq uvan lu tai dukung sé \ge yang mana yang karena kita pergi dukung satu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.472 \recid 318619132455191007 \start 00:36:49 \sp Martinus Blpp \tx uei! makin gesit nia dukung ié du, belaq kala naam peleu o na, \mb uei makin gesit nia dukung ié du belaq kala naam peleu o na \ge EXCL makin gesit 3SG dukung 3SG DU kapok kalah kalian tiga setelah NA

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.473 \recid 646657132456191007 \start 00:36:53 \sp Martinus Blpp \tx ini situasi yang menghancur kita, na tolong jelaskan mung nempeleu ni \mb ini situasi yang menghancur kita na tolong jelaskan mung nempeleu ni \ge ini situasi yang menghancurkan kita NA tolong jelaskan semua kalian ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.474 \recid 589028132456191007 \start 00:36:58 \sp Martinus Blpp \tx supaya nempeleu tisen, dewasa dalam arti politik, buk teleu kala \mb supaya nempeleu tisen dewasa dalam arti politik buk teleu kala \ge supaya 2PL tahu dewasa dalam arti politik kalau 1PL kalah

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.475 \recid 407001132457191007 \start 00:37:01 \sp Martinus Blpp \tx ya berarti salaman ngan tiga, nyen jengkel \mb ya berarti salaman ngan tiga nyen jengkel \ge ya berarti salaman dengan baik jangan jengkel

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.476 \recid 175745132457191007 \start 00:37:04 \sp Martinus Blpp \tx buk éq na'at dité kacamata éq, sekali ini menang ini kala \mb buk éq na'at dité kacamata éq sekali ini menang ini kala \ge kalau saya lihat lihat kacamata saya sekali ini menang ini kalah

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.477 \recid 556422132458191007 \start 00:37:08 \sp Martinus Blpp \tx ketemu di jalan aja dia ga mau tegur, \mb ketemu di jalan aja dia ga mau tegur \ge ketemu DI jalan aja dia tidak mau tegur

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.478 \recid 494715132458191007 \start 00:37:11 \sp Martinus Blpp \tx bagaimana mau cerita soal persatuan \mb bagaimana mau cerita soal persatuan \ge bagaimana mau cerita soal persatuan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.479 \recid 183659132459191007 \start 00:37:13 \sp Martinus Blpp \tx nah mena'at situasi politik nakini \mb nah me- na'at situasi politik nakini \ge nah MEN- lihat situasi politik sekarang

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.480 \recid 373306132459191007 \start 00:37:17 \sp Martinus Blpp \tx man atasan sampai ke RT RT RW pembentukkan kepala desa \mb man atasan sampai ke RT RT RW pembentukkan kepala desa \ge genggam atasan sampai akan RT RT RW pembentukkan kepala desa

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.481 \recid 868772132501191007 \start 00:37:20 \sp Martinus Blpp \tx kan berbahaya karena tergantung, na, ini bahaya, \mb kan berbahaya karena tergantung na ini bahaya \ge kan berbahaya karena tergantung NA ini bahaya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.482 \recid 476906132501191007 \start 00:37:24 \sp Martinus Blpp \tx bicara soal persatuan \mb bicara soal persatuan \ge bicara soal persatuan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.483 \recid 402391135644191007 \start 00:37:26 \sp Martinus Blpp \tx tai bentuk kepala desa, mo'o saingan na dulu koq dalem ti plé'é ayo. \mb tai bentuk kepala desa mo'o saingan na dulu koq dalem ti MORPHS.UNDEFINED ayo \ge pergi bentuk kepala desa habis saingan NA orang di dalam itu PE-lagi ayo

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.484 \recid 993012135644191007 \start 00:37:31 \sp Martinus Blpp \tx ini yaq teleu pikir tiga luq. kita bicarakan itu karena liat kenyataan. \mb ini yaq teleu pikir tiga luq kita bicarakan itu karena liat kenyataan \ge ini yang PL pikir baik LUQ kita bicarakan itu karena lihat kenyataan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.485 \recid 578410135645191007 \start 00:37:36 \sp Martinus Blpp \tx tu'é dau teleu pisiu persatuan, coba buké koq likut ti o, \mb tu'é dau teleu pisiu persatuan coba buké koq likut ti o \ge bisa hari tiga berbicara persatuan coba kalau di belakang itu setelah

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.486 \recid 154324135646191007 \start 00:37:40 \sp Martinus Blpp \tx bicara nanti bentuk kepala desa lagi kacau lagi, \mb bicara nanti bentuk kepala desa lagi kacau lagi \ge bicara nanti bentuk kepala desa lagi kacau lagi

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.487 \recid 534759135646191007 \start 00:37:44 \sp Martinus Blpp \tx na jadi tolong sebagai nempeleu yaq ngkang teleu ni, memang tetap mendukung. \mb na jadi tolong sebagai nempeleu yaq ngkang teleu ni memang tetap mendukung \ge NA jadi tolong sebagai kalian yang pegang tiga ini memang tetap mendukung

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.488 \recid 904183135647191007 \start 00:37:49 \sp Martinus Blpp \tx khusus akiq secara pribadi, buk memang penasehat \mb khusus akiq secara pribadi buk memang penasehat \ge khusus saya secara pribadi rambut memang penasehat

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.489 \recid 723067135648191007 \start 00:37:53 \sp Martinus Blpp \tx kerukunan Tebengang Lung ni, uvaq di calon jadi Gubernur, \mb kerukunan Tebengang Lung ni uvaq di calon jadi Gubernur \ge kerukunan Tebengang Lung ini mau DI calon jadi Gubernur

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.490 \recid 499426135649191007 \start 00:37:55 \sp Martinus Blpp \tx akiq nomor satu dukung ié, \mb akiq nomor satu dukung ié \ge saya nomor satu dukung dia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.491 \recid 168777135649191007 \start 00:38:00 \sp Martinus Blpp \tx nyé, jadi pertanyaan nya, tolong jelaskan kumé teleu \mb nyé jadi pertanyaan nya tolong jelaskan kumé teleu \ge itu jadi pertanyaan nya tolong jelaskan untuk PL

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.492 \recid 445764135650191007 \start 00:38:05 \sp Martinus Blpp \tx supaya nu'un lu bicara jelas kan soal politik ni, \mb supaya nu'un lu bicara jelas kan soal politik ni \ge supaya tidak kita bicara jelas kan soal politik ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.493 \recid 974363135651191007 \start 00:38:08 \sp Martinus Blpp \tx ngempei dité teleu uvaq tai neng ngaang politik ini, \mb ngempei dité teleu uvaq tai neng ngaang politik ini \ge bagaimana lihat PL mau pergi pada sela politik ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.494 \recid 335583135652191007 \start 00:38:10 \sp Martinus Blpp \tx supaya teleu dewasa kan? supaya teleu xxx \mb supaya teleu dewasa kan supaya teleu xxx \ge supaya PL dewasa kan supaya PL xxx

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.495 \recid 450986135653191007 \start 00:38:14 \sp Martinus Blpp \tx bicara es kuaq tini mo'o teleu, \mb bicara es kuaq tini mo'o teleu \ge bicara es sama ini habis PL

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.496 \recid 541585142217191007 \start 00:38:16 \sp Martinus Blpp \tx kalau xxx. \mb kalau xxx \ge kalau xxx

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.497 \recid 440159142217191007 \start 00:38:17 \sp Martinus Blpp \tx kan kita tahu politk itu sebenarnya \mb kan kita tahu politk itu sebenarnya \ge kan kita tahu politik itu sebenarnya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.498 \recid 368817142217191007 \start 00:38:20 \sp Martinus Blpp \tx ini tolong jelas kan ini mé teleu mung, \mb ini tolong jelas kan ini mé teleu mung \ge ini tolong jelas kan ini manis PL semua

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.499 \recid 127279142218191007 \start 00:38:22 \sp Martinus Blpp \tx supaya mung teleu yaq hadir ni tai uliq koq lebuq ti \mb supaya mung teleu yaq hadir ni tai uliq koq lebuq ti \ge supaya semua PL yang hadir ini pergi pulang di kampung itu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.500 \recid 492878142218191007 \start 00:38:24 \sp Martinus Blpp \tx pembentukan RT, pembentukan kepala desa pembentukan apa \mb pembentukan RT pembentukan kepala desa pembentukan apa \ge pembentukan RT pembentukan kepala desa pembentukan nakal

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.501 \recid 818115142219191007 \start 00:38:27 \sp Martinus Blpp \tx jangan lah terjadi masalah hal-hal seperti ini, \mb jangan lah ter- jadi masalah hal- hel seperti ini \ge jangan lah TER- jadi masalah hal- hal seperti ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.502 \recid 483419142220191007 \start 00:38:30 \sp Martinus Blpp \tx na kedua, Pak, un dau o nyinggung-nyinggung a da \mb na kedua Pak un dau o ny- singgung ~ ny- singgung a da \ge NA kedua Pak ada hari setelah N- singgung ~ N- singgung dia DA

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.503 \recid 239682142220191007 \start 00:38:34 \sp Martinus Blpp \tx mengenai hak cipta ukiran ni \mb mengenai hak cipta ukiran ni \ge mengenai hak cipta ukiran ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.504 \recid 552833142221191007 \start 00:38:37 \sp Martinus Blpp \tx kemudian mengenai membuat satu buku atau sejenis makalah, \mb kemudian mengenai membuat satu buku atau sejenis makalah \ge kemudian mengenai membuat satu buku atau sejenis makalah

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.505 \recid 481066142221191007 \start 00:38:41 \sp Martinus Blpp \tx akiq kan memang nya'in né ngan dulu ngalung Pak, \mb akiq kan memang nya'in MORPHS.UNDEFINED ngan dulu ngalung Pak \ge saya kan memang lama N-saya dengan orang mengukir Pak

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.506 \recid 291619143407191007 \start 00:38:45 \sp Martinus Blpp \tx uvaq ti lu uyai sé buku, tapi dana a yaq ncé un ini, \mb uvaq ti lu uyai sé buku tapi dana a yaq ncé un ini \ge mau itu kita buat satu buku tapi dana dia yang tidak ada ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.507 \recid 448391143407191007 \start 00:38:48 \sp Martinus Blpp \tx na bagamana caranya, uvaq tééq uyai sé buku uvaq tééq uyai hak cipta \ge NA bagaimana caranya mau saya pergi buat satu buku mau saya pergi buat hak cipta

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.508 \recid 121209143408191007 \start 00:38:52 \sp Martinus Blpp \tx tapi perlu biaya pak, ileu ni kan bei un biaya, jadi tolong na. \mb tapi perlu biaya pak ileu ni kan bei un biaya jadi tolong na \ge tapi perlu biaya pelepah kita ini kan mana ada biaya jadi tolong NA

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.509 \recid 175876143409191007 \start 00:38:57 \sp Martinus Blpp \tx ngempei ketai kirap biaya untuk mencetak a ni terimakasih. \mb ngempei ke- tai kirap biaya untuk mencetak a ni terimakasih \ge bagaimana KE- pergi mencari biaya untuk mencetak dia ini terimakasih

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.510 \recid 953770143410191007 \start 00:39:03 \sp Martin Billa \tx makasih amai Martinus, jadi usul yaq tiga ya, \mb makasih amai Martinus jadi usul yaq tiga ya \ge terimakasih bapak Martinus jadi usul yang baik ya

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.511 \recid 733497143411191007 \start 00:39:08 \sp Martin Billa \tx bangen mung dulu sekening dau ineu yaq ié baraq ni, \mb bangen mung dulu sekening dau ineu yaq ié baraq ni \ge senang semua orang dengar hari apa yang dia beritahu ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.512 \recid 296250143412191007 \start 00:39:12 \sp Martin Billa \tx memang, mbei a atek menu'é a un, \mb memang mbei a atek men- tu'é a un \ge memang mana 3SG sangat MEN- bisa 3SG ada

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.513 \recid 893375143415191007 \start 00:39:18 \sp Martin Billa \tx na, ni nia baraq a uang ngéq kurang, tisen na teleu o kan? \ge NA ini dia beritahu dia uang makanya saya kurang tahu NA tiga setelah kan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.514 \recid 870436143416191007 \start 00:39:21 \sp Martin Billa \tx ni nia baraq a, na, un téq tei dalem ineu yaq akiq baraq rai, \mb ni nia baraq a na un téq tei dalem ineu yaq akiq baraq rai \ge ini dia beritahu dia NA ada saya membuat dalam apa yang saya beritahu tadi

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.515 \recid 539770143417191007 \start 00:39:28 \sp Martin Billa \tx mung sé ineu rencana yaq ileu uvaq uyai, ileu ke atur \mb mung sé ineu rencana yaq ileu uvaq uyai ileu ke atur \ge semua satu apa rencana yang kita mau buat kita akan atur

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.516 \recid 528542143418191007 \start 00:39:35 \sp Martin Billa \tx harus lu puteu, harus lu pekalai, ngan dulu raq memang \mb harus lu puteu harus lu pekalai ngan dulu raq memang \ge harus kita bertanya harus kita belajar dengan orang 3PL memang

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.517 \recid 820247143418191007 \start 00:39:45 \sp Martin Billa \tx tisen neng soal raq ini, ya, bei lu mengata aléq \mb tisen neng soal iraq ini ya bei lu meng- ata aléq \ge tahu pada soal RELPL ini ya mana 1PLINCL MEN- depan sangat

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.518 \recid 308751143419191007 \start 00:39:51 \sp Martin Billa \tx tei sé ineu ni un, ileu harus ba'an dau aloq ni diq, \mb tei sé ineu ni un ileu harus ba'an dau aloq ni diq \ge membuat satu apa ini ada kita harus seperti hari asing ini DIQ

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.519 \recid 382666143420191007 \start 00:39:56 \sp Martin Billa \tx ileu harus menjalani sé ineu ni, aviq koq akar a ti, \mb ileu harus menjalani sé ineu ni aviq koq akar a ti \ge kita harus menjalani satu apa ini sampai di akar dia itu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.520 \recid 680426150609191007 \start 00:40:03 \sp Martin Billa \tx mbei lu hanya na'at dité tung a ti luq un \mb mbei lu hanya na'at dité tung a ti luq un \ge mana kita hanya lihat lihat daun dia itu LUQ ada

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.521 \recid 244213150610191007 \start 00:40:06 \sp Martin Billa \tx bei lu hanya na'at dité kuaq a ti lu un, bei lu hanya na'at dité kulit a ti luq un, \mb bei lu hanya na'at dité kuaq a ti lu un bei lu hanya na'at dité kulit a ti luq un \ge mana kita hanya lihat lihat sama dia itu kita ada mana kita hanya lihat lihat kulit dia itu LUQ ada

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.522 \recid 198426150610191007 \start 00:40:13 \sp Martin Billa \tx tapi ileu harus buké ileu uvaq ketei sé ineu \mb tapi ileu harus buké ileu uvaq ke- tei sé ineu \ge tapi kita harus kalau kita mau KE- membuat satu apa

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.523 \recid 149051150612191007 \start 00:40:16 \sp Martin Billa \tx harus ileu hitung mung raq iti. \mb harus ileu hitung mung raq iti \ge harus kita hitung semua 3PL itu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.524 \recid 109350150612191007 \start 00:40:19 \sp Martin Billa \tx un sé yaq akiq baraq rai, \mb un sé yaq akiq baraq rai \ge ada satu yang saya beritahu tadi

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.525 \recid 647062150613191007 \start 00:40:21 \sp Martin Billa \tx untuk kumé dulu raq memang ileu anggap tisen neng gayeng-gayeng raq ini, \mb untuk kumé dulu raq memang ileu anggap tisen neng gayeng ~ gayeng raq ini \ge untuk untuk orang 3PL memang kita anggap tahu pada kerja ~ kerja 3PL ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.526 \recid 188160150613191007 \start 00:40:26 \sp Martin Billa \tx pengalaman lepek tei gayeng raq ini \mb pengalaman lepek tei gayeng raq ini \ge pengalaman sudah membuat kerja 3PL ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.527 \recid 413222150614191007 \start 00:40:31 \sp Martin Billa \tx untuk supaya jangan sampai lu salah. \mb untuk supaya jangan sampai lu salah \ge untuk supaya jangan sampai kita salah

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.528 \recid 330344151453191007 \start 00:40:34 \sp Martin Billa \tx iti, jadi un dau éq tei a, pekalai, puteu, komunikasi yaq tiga \mb iti jadi un dau éq tei a pekalai puteu komunikasi yaq tiga \ge itu jadi ada hari saya membuat dia belajar bertanya komunikasi yang baik

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.529 \recid 599120151454191007 \start 00:40:39 \sp Martin Billa \tx sehingga bei lu tai keliru un gitu. \mb sehingga bei lu tai keliru un gitu \ge sehingga mana kita pergi keliru ada begitu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.530 \recid 820807151454191007 \start 00:40:44 \sp Martin Billa \tx kemudian yaq kedué a, memang pengalaman un tééq tei pa \ge kemudian yang kedua dia memang pengalaman ada saya pergi membuat juga

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.531 \recid 732320151455191007 \start 00:40:47 \sp Martin Billa \tx nga tééq baraq a kumé nempeleu, pengalaman teleu \ge N-dia saya pergi beritahu dia untuk kalian pengalaman PL

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.532 \recid 323691151456191007 \start 00:40:49 \sp Martin Billa \tx ini ta dité akibat dité uvan teleu kurang pekalai, kurang un komunikasi \mb ini ta dité akibat dité uvan teleu kurang pekalai kurang un komunikasi \ge ini TA lihat akibat lihat karena PL kurang belajar kurang ada komunikasi

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.533 \recid 383412151456191007 \start 00:41:03 \sp Martin Billa \tx xxx ngan lé'é diq, memang kurang dalem kekuatan teleu. \mb xxx ngan lé'é diq memang kurang dalem ke- kuat -an teleu \ge xxx dengan lagi DIQ memang kurang dalam KE.AN- kuat -CIRC PL

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.534 \recid 619869151457191007 \start 00:41:11 \sp Martin Billa \tx hasil a yaq akiq baraq rai diq koq pusat ti diq bei iq anggota DPR teleu un \mb hasil a yaq akiq baraq rai diq koq pusat ti diq bei iq anggota DPR teleu un \ge hasil dia yang saya beritahu tadi DIQ di pusat itu DIQ mana siapa anggota DPR tiga ada

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.535 \recid 353988151457191007 \start 00:41:17 \sp Martin Billa \tx DPR teleu un, apalagi pegawai, koq propinsi ti diq, \mb DPR teleu un apalagi pegawai koq propinsi ti diq \ge DPR PL ada apalagi pegawai di propinsi itu DIQ

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.536 \recid 194749151458191007 \start 00:41:20 \sp Martin Billa \tx bang teleu luq releu Dayak ka, \mb bang teleu luq releu Dayak ka \ge hanya PL LUQ 3PAU Dayak KA

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.537 \recid 462614151459191007 \start 00:41:23 \sp Martin Billa \tx Tebengang Lung a bei un, \mb Tebengang Lung a bei un \ge Tebengang Lung dia mana ada

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.538 \recid 668030151500191007 \start 00:41:25 \sp Martin Billa \tx koq kabupaten kota diq, ya syukurlah karena Tuhan semua, \mb koq kabupaten kota diq ya syukurlah karena Tuhan semua \ge di kabupaten kota DIQ ya syukurlah karena Tuhan semua

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.539 \recid 696921154301191007 \start 00:41:30 \sp Martin Billa \tx ada, kita di Malinau, mungkin di Bulungan ada juga, \mb ada kita di Malinau mungkin di Bulungan ada juga \ge ada kita DI Malinau mungkin DI Bulungan ada juga

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.540 \recid 274550154302191007 \start 00:41:40 \sp Martin Billa \tx Kutai Timur ada juga tuk teleu Dayak memang masih kurang, \mb Kutai Timur ada juga tuk teleu Dayak memang masih kurang \ge Kutai Timur ada juga untuk PL Dayak memang masih kurang

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.541 \recid 681706154302191007 \start 00:41:45 \sp Martin Billa \tx nah ini pengalaman ini, tebelom éq, ini jadi sé guru yaq ja'au kumé teleu, \mb nah ini pengalaman ini tebelom éq ini jadi sé guru yaq ja'au kumé teleu \ge nah ini pengalaman ini harapan saya ini jadi satu guru yang besar untuk tiga

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.542 \recid 152750154303191007 \start 00:41:52 \sp Martin Billa \tx dalem tahun dua ribu lapan yaq kenai ti, ngan dua ribu sembilan, \mb dalem tahun dua ribu lapan yaq ke- nai ti ngan dua ribu sembilan \ge dalam tahun dua ribu delapan REL KE- datang itu dengan dua ribu sembilan

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.543 \recid 176176154304191007 \start 00:41:57 \sp Martin Billa \tx baik dalem ka menyiléq yaq ka memimpin Kalimantan Timur ni, \mb baik dalem ka menyiléq yaq ka memimpin Kalimantan Timur ni \ge baik dalam KA memilih yang KA memimpin Kalimantan Timur ini

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.544 \recid 598421154304191007 \start 00:42:00 \sp Martin Billa \tx Gubernur dan wakil, maupun ka memilih DPRD, DPR pusat ngan DPD \mb Gubernur dan wakil maupun ka memilih DPRD DPR pusat ngan DPD \ge Gubernur dan wakil maupun KA memilih DPRD DPR pusat dengan DPD

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.545 \recid 777138154305191007 \start 00:42:08 \sp Martin Billa \tx ngan ka memilih yaq ka memimpin bangsa lu ni Presiden ngan wakil Presiden. \mb ngan ka memilih yaq ka memimpin bangsa lu ni Presiden ngan wakil Presiden \ge dengan KA memilih yang KA memimpin bangsa kita ini Presiden dengan wakil Presiden

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.546 \recid 274383154306191007 \start 00:42:12 \sp Martin Billa \tx ini penting pekalai, sehingga, bei teleu tai bareng aléq un \mb ini penting pekalai sehingga bei teleu tai bareng aléq un \ge ini penting belajar sehingga mana tiga pergi sembarangan sangat ada

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.547 \recid 567559154306191007 \start 00:42:17 \sp Martin Billa \tx ngan lé'é diq un ta hasil a ukuq memperjuangkan teleu koq DPR ti. \mb ngan lé'é diq un ta hasil a ukuq memperjuangkan teleu koq DPR ti \ge dengan lagi DIQ ada TA hasil dia duduk memperjuangkan tiga di DPR itu

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.548 \recid 481422154307191007 \start 00:42:23 \sp Martin Billa \tx ngan éq kumé di puteu ngan tiga, pekalai ngan tiga, hubungan ngan baik, \mb ngan éq kumé di puteu ngan tiga pekalai ngan tiga hubungan ngan baik \ge dengan saya untuk DI bertanya dengan baik belajar dengan baik hubungan dengan baik

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.549 \recid 881460154307191007 \start 00:42:28 \sp Martin Billa \tx sehingga bei lu salaq lé'é un, buk ileu salaq no'o diq \mb sehingga bei lu salaq lé'é un buk ileu salaq no'o diq \ge sehingga mana kita salah lagi ada rambut kita salah NO'O DIQ

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.550 \recid 423860155809191007 \start 00:42:31 \sp Martin Billa \tx ié yaq ié baraq rai, mo'o uang pilu, stress pilu, kaduq \mb ié yaq ié baraq rai mo'o uang pilu stress pilu kaduq \ge dia yang dia beritahu tadi habis uang kita stress kita banyak

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.551 \recid 929663155810191007 \start 00:42:41 \sp Martin Billa \tx bei éq tei musuh un kaduq kaduq dulu raq, neu ken dulu kumé a \mb bei éq tei musuh un kaduq kaduq dulu raq neu ken dulu kumé a \ge mana saya membuat musuh ada banyak banyak orang 3PL apa kata orang untuk dia

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.552 \recid 572357155811191007 \start 00:42:50 \sp Martin Billa \tx kaduq dulu raq njé'un tu'é menempatkan diri, tai ikut-ikut arus \mb kaduq dulu raq njé'un tu'é menempatkan diri tai ikut ~ ikut arus \ge banyak orang 3PL tidak.ada bisa menempatkan diri pergi ikut ~ ikut arus

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.553 \recid 117296155812191007 \start 00:42:58 \sp Martin Billa \tx akhirnya timbul gép ken dulu kumé a, atau un dité aang \mb akhirnya timbul gép ken dulu kumé a atau un dité aang \ge akhirnya timbul gep kata orang untuk dia atau ada lihat antara

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.554 \recid 998016155813191007 \start 00:43:06 \sp Martin Billa \tx padahal itu tidak perlu terjadi, \mb padahal itu tidak perlu ter- jadi \ge padahal itu tidak perlu TER- jadi

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.555 \recid 974572155814191007 \start 00:43:08 \sp Martin Billa \tx nga éq bang tei a koq Malinau ti, ileu harus dewasa berpolitik \mb ng- a éq bang tei a koq Malinau ti ileu harus dewasa berpolitik \ge N- 3SG saya hanya membuat dia di Malinau itu kita harus dewasa berpolitik

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.556 \recid 262535155815191007 \start 00:43:13 \sp Martin Billa \tx empat puluh menit luq lu nujek ini kelu, ileu panak luq puluhan tahun \mb empat puluh menit luq lu nujek ini kelu ileu panak luq puluhan tahun \ge empat puluh menit LUQ 1PLINCL tancap ini bilang.1PLINCL 1PLINCL bersaudara LUQ puluhan tahun

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.557 \recid 328906155816191007 \start 00:43:20 \sp Martin Billa \tx ileu koq lebuq ti puluhan tahun, ileu gereja ini puluhan tahun. \mb ileu koq lebuq ti puluhan tahun ileu gereja ini puluhan tahun \ge kita di kampung itu puluhan tahun kita gereja ini puluhan tahun

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.558 \recid 728911155816191007 \start 00:43:23 \sp Martin Billa \tx teleu menit luq lu nujek ini diq buké salaq diq \mb teleu menit luq lu nujek ini diq buké salaq diq \ge tiga menit LUQ kita tancap ini DIQ kalau salah DIQ

\ref KLK.TL.2Pidato -Martin.559 \recid 630380155817191007 \start 00:43:30 \sp Martin Billa \tx kuraq uman lu merasa a, nga tééq bang tei a di, \ge berapa makan kita merasa dia N-dia saya pergi hanya membuat dia DI

Citation

[author(s)] (2007). File "KLK-TL-2Pidato_Martin.tbt" in collection "MPI EVA corpora", bundle "KLK-TL-2Pidato_Martin". The Language Archive. https://hdl.handle.net/1839/00-0000-0000-0022-722D-6. (Accessed 2024-04-15)

Note: This citation was extracted automatically from the available metadata and may contain inaccuracies. In case of multiple authors, the ordering is arbitrary. Please contact the archive staff in case you need help on how to cite this resource. Author information could not be extracted automatically for this resource.